| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sentetik İplik Teknolojisi | TTP 235 | 3 | 2 + 1 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. REFİKA SEDA YANIKOĞLU |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Öğrencilere tekstil sektöründe üretilen ve kullanılan sentetik iplik tipleri ve üretim teknikleri, fiziksel, kimyasal, teknik özellikleri ve kullanım yerleri hakkında bilgi vermektir. |
| Dersin İçeriği | Sentetik liflerin sınıflandırılması, fiziksel, kimyasal ve teknik özellikleri, Viskoz ipeği, Modal, Tencel, Alginat lifleri, Poliamid, Aramid, Poliester, Polivinil (polivinilalkol, polivinilklorür, akrilonitril, modakrilik), Poliolefin ve poliüretan liflerinin üretimleri, elyaf ve iplik teknolojisi, üretim teknikleri, iplik yapımı, numaralandırma sistemleri ve iplikçilikle ilgili hesaplamalar. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Sentetik iplik üretim sistemleri hakkında bilgi edinme. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , |
| 2 | Sentetik ipliklerin sınıflandırmasını yapabilme. | Anlatım, | Sınav , |
| 3 | Sentetik ipliklerin fiziksel, kimyasal ve teknik özellikleri hakkında bilgi sahibi olma. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 4 | Sentetik ipliklerin kullanım yerleri hakkında bilgi sahibi olma. | Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| 5 | Sentetik ipliklerin numaralandırma sistemleri hakkında bilgi sahibi olma. | Anlatım, | Sınav , |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin amaçları, içeriği, işlenişi hakkında bilgi, Sentetik İplik sektörü ile ilgili genel açıklamalar, Türkiye’de sentetik iplik sektörü hakkında genel bilgilendirme | |
| 2 | Sentetik iplik tiplerinin sınıflandırılması, fiziksel, kimyasal ve teknik özellikleri | |
| 3 | Rejenere selülozik sentetik liflerin üretimleri | |
| 4 | Sentetik liflerin üretimleri | |
| 5 | Sentetik iplik üretim yöntemleri | |
| 6 | Sentetik iplik üretim yöntemleri | |
| 7 | Tekstüre iplikçilik | |
| 8 | Tekstüre iplikçilik | |
| 9 | ARA SINAV | |
| 10 | Suni sentetik iplikçilik | |
| 11 | Modern iplik eğirme yöntemleri | |
| 12 | Modern iplik eğirme yöntemleri | |
| 13 | Fantezi iplik çeşitleri | |
| 14 | Sentetik iplik numaralandırma sistemi ve iplikçilikle ilgili hesaplamalar |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | -Burkhard, Wulfhorst (2003) (Textile Fertigungsverfahren) Tekstil Üretim Yöntemleri. Gürcüm, H. Banu (2005)Tekstil Malzeme Bilgisi |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanmak. | ||||||
| 2 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 3 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. | X | |||||
| 4 | Bilgisayar destekli kalıp hazırlama, model uygulama ve dikiş tekniklerini kullanarak çeşitli konfeksiyon ürünlerinin üretimini gerçekleştirebilme becerisini kazanmak. | ||||||
| 5 | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. | ||||||
| 6 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | ||||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak. | X | |||||
| 8 | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | ||||||
| 9 | İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. | ||||||
| 10 | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazanmak. | ||||||
| 11 | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,8 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||