| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Dikiş Teknikleri | TTP 105 | 1 | 2 + 2 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. FATMA VAHAPOĞLU ÇETE |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. FATMA VAHAPOĞLU ÇETE, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Öğrencilere hazır giyim sektöründe giysi hazırlamada kullanılan dikim tekniklerini uygulamalı öğretmek. |
| Dersin İçeriği | Temel etek çalışması, fermuar çalışması, pens çalışması, yırtmaç çalışması, astar çalışması, çeşitli yaka çalışmaları, kapama teknikleri, cep çalışmaları. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Giysi dikiminde kullanılan araçları tanıma. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , |
| 2 | Dikiş egzersizlerini kavrama. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Bayan etek dikimi işlem basamaklarını tekniğine uygun gerçekleştirebilme. | Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, | Ödev, |
| 4 | Hazır giyimde kullanılan teknikleri araç parça üzerinde hazırlayabilme. | Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, | Ödev, |
| 5 | Öğrenilen tekniklerin giysi üzerine uygulanması. | Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, | Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin amaçları, içeriği, işlenişi ve gerekli olan malzemeler ve giysi dikiminde kullanılan araçlar hakkında bilgi | Giyim, AYHAN, 2000 |
| 2 | Düz makinede çeşitli dikiş egzersizleri | Örnek ders araçları |
| 3 | Kumaşı biçkiye hazırlama teknikleri | Örnek ders araçları |
| 4 | Etek üretiminde pens dikimi ve fermuar çalışması | Örnek ders araçları |
| 5 | Etek üretiminde astar ve yırtmaç çalışması | Örnek ders araçları |
| 6 | Etek üretiminde bel temizleme teknikleri | Örnek ders araçları |
| 7 | Bayan giysi üretiminde ayaklı yaka çalışması | Örnek ders araçları |
| 8 | Bayan giysi üretiminde manşet çalışması | Örnek ders araçları |
| 9 | ARA SINAV | |
| 10 | Bayan giysi üretiminde yırtmaç teknikleri | Örnek ders araçları |
| 11 | Bayan giysi üretiminde kapama teknikleri | Örnek ders araçları |
| 12 | Bayan giysi üretiminde cep çeşitleri | Örnek ders araçları |
| 13 | Patlet - pervaz çalışması | Örnek ders araçları |
| 14 | Çeşitli cep çalışmaları | Örnek ders araçları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | -Örnek ders araçları |
| Ders Kaynakları | -Giyim, AYHAN, 2000 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanmak. | X | |||||
| 2 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 3 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. | X | |||||
| 4 | Bilgisayar destekli kalıp hazırlama, model uygulama ve dikiş tekniklerini kullanarak çeşitli konfeksiyon ürünlerinin üretimini gerçekleştirebilme becerisini kazanmak. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. | X | |||||
| 6 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | X | |||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak. | X | |||||
| 8 | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | X | |||||
| 9 | İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. | X | |||||
| 10 | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazanmak. | X | |||||
| 11 | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Ödev | 13 |
| 2. Ödev | 13 |
| 3. Ödev | 14 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 3 | 10 | 30 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 162 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,48 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||