| Mikro Yeterlik Programının Adı | Braille Alfabesi ile Kur’an-ı Kerim Öğretimi |
| Eğitim veren birim | İLAHİYAT FAKÜLTESİ |
| AYÇ Seviyesi | 6 |
| TYÇ Seviyesi | 6 |
| Yeterlikler Çerçevesi Düzeyi | 6 |
| Program Başlangıç-Bitiş Tarihi | - |
| Eğitime Katılım Şekli | Yüz yüze |
| Saat / AKTS Değeri | 70 Saat / 5 AKTS |
| Programın amacı ve içeriği | Görme engellilere din hizmeti sunacak kişilerin yetiştirilmesi, üniversite öğrencilerine Braille Alfabesi ile Türkçe ve Kur’an-ı Kerim eğitimi verebilecek bilgi ve becerilerin kazandırılması |
| Koordinatör | Arş.Gör. HUZEYFE AYDIN |
| Eğiticiler | |
| Programın Dili | Türkçe |
| Program öğrenme çıktıları |
1. Braille Alfabesi ile Türkçe okumayı ve metin hazırlamayı öğrenir. 2. Braille Alfabesi ile Kur’an-ı Kerim okumayı ve bu konuda eğitim materyalleri hazırlamayı öğrenir. 3. Görme engellilere yönelik yapılan ve yapılabilecek çalışmalar ile görme engellilerin eğitimi hakkında bilgi sahibi olur. |
| Program konuları |
1. Braille yazı sisteminin özellikleri; Tarihçesi; araç, gereç cihaz ve yazılımları ile Braille sistemine giriş 2. Braille Alfabesi'nde Türkçe Harfler ve Braille Kur'an-ı Kerim'deki Karşılıkları ile okuma yazma çalışmaları I 3. Braille Alfabesi'nde Türkçe Harfler ve Braille Kur'an-ı Kerim'deki Karşılıkları ile okuma yazma çalışmaları II 4. Braille Alfabesi'nde Türkçe Harfler ve Braille Kur'an-ı Kerim'deki Karşılıkları ile okuma yazma çalışmaları III 5. Braille Alfabesi’nde Türkçe Harfler ve Braille Kur’an-ı Kerim’deki Karşılıkları ile okuma yazma çalışmaları IV 6. Braille Alfabesi’nde diğer Türkçe harfler, sayılar, noktalama işaretleri, Türkçe’ye dair diğer sembol ve özellikler, Türkçe okuma ve yazma çalışmaları 7. Braille Alfabesi’nde diğer Arapça harfler, harekeler ve semboller 8. Braille Kur’an-ı Kerim’de geçen tüm işaret ve semboller ile okuma çalışmaları 9. Braille Kur’an-ı Kerim’de tecvid, Braille Kur’an-ı Kerim’den örnek sure ve dua okuma I 10. Braille Kur’an-ı Kerim’den örnek sure ve dua okuma II 11. Braille Kur’an-ı Kerim’den örnek sure ve dua okuma III 12. Braille Kur’an-ı Kerim’den örnek sure ve dua okuma IV 13. Okuma ve yazma çalışması ile Braille Alfabesiyle eser ve ders materyali hazırlama 14. Görme engellilere yönelik Türkiye’de ve dünyada gerçekleştirilen çalışmalar ile geliştirilebilecek yeni proje ve programlar |
| Programın Öğretim Yöntemleri |
1. Anlatım 2. Proje 3. Mikro Öğretim 4. Gösterip Yaptırma |
| Anahtar Yetkinlikler |
1. Okuma yazma yetkinliği
2. Kişisel sosyal ve öğrenmeyi öğrenme yetkinliği |
| Ölçme ve Değerlendirme | Performans Değerlendirme |
| Kalite Güvencesi | Mikro yeterliliklerin kalite güvencesi ölçütlerinin belirlenmesi ve güncellenmesinde, Avrupa Yükseköğretim Kalite Güvencesi Standartları ile Ulusal Yükseköğretim Kalite Güvencesi Standartları rehber alınır. (Sakarya Üniversitesi Mikro Yeterlikler Yönergesi / Madde 11) |
| Program Başvuru ve Katılım Ön Koşulları | Sakarya Üniversitesi’nin herhangi bir bölümünde eğitim gören lisans ve lisans üstü öğrencileri programa başvurabilir. Öğrencilerde Kur’an alfabesini biliyor olmak koşulu aranır. Tercihen meslek yaşamında “din eğitimi” alanında öğreticilik yapmak isteyen kişilerin programa başvurması önerilir |
| Program Tamamlama Koşulları | Programın en az %80’ine devam etmek, Programın tamamında 100 üzerinden en az 65 puan almak. |
| Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
1. NitelikliEgitim 2. EsitsizliklerinAzaltilmasi 3. AmaclarIcinOrtakliklar |