| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Dans Anatomi II | THO 226 | 0 | 2 + 0 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | Dans Anatomisi I |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. DİLEK CANTEKİN ELYAĞUTU |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Gül Kaplan EKEMEN |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı temel anatomi terminolojisini öğretebilmek, İnsan vücudunda harekete ait sistemleri (sinir- kas-iskelet), yapıları (eklem, kemik, kas) tanıtmak, hareket ile ilgili terminolojiyi öğretmek, dansçının vücudunu tanıması sağlamak ve dansçıya dans tekniğini geliştirebileceği yöntemleri öğretmek. |
| Dersin İçeriği | karın anatomisi, omuz ve kol kasları, pelvis ve kalça, bacaklar ve ayaklardaki hareket sistemleri ve dans üzerine odaklı eğzersiz örnekleri. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. Harekete dair temel kavramları bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Performans Görevi, |
| 2 | Vücudunda hareketi oluşturan unsurları kavrar | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Performans Görevi, |
| 3 | Dans tekniğini geliştirecek hareketleri öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Performans Görevi, |
| 4 | Egzersiz kombinasyonlarını bedenin bölümlerine göre tasnif edebilirEgzersizleri uygulayabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Proje / Tasarım, |
| 5 | Egzersiz Kombinasyonları yazabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Performans Görevi, |
| 6 | Egzersizleri uygulayabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Dance Anatomy by Jacqui Greene Haas; Dance Anatomy And Kinesiology by Karen Clippinger; Fonksiyonel Anatomi, Fazıl Noyan; Türk Halk Oyunlarında Hareket Analizi, Nihal Ötken. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 15 |
| 2. Performans Görevi (Seminer) | 15 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 40 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 3 | 3 |
| Performans Görevi (Seminer) | 2 | 6 | 12 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 99 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,96 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||