| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Seçmeli Yabancı Dil I (Almanca) | DIL 311 | 5 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Almanca |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör.Dr. SILA MUTLU |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. HASAN NEDİM ÇETİN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Öğrencinin Rekreasyon Bölümünün hedefleri doğrultusunda ve temel düzeyde Almancayı kullanabilmesidir. |
| Dersin İçeriği | Öğrencinin Almancanın tümce yapısını kavrayıp, yabancı dil kullanabileceği ortamlardaki diyalogların tümce öğelerini oluşturabilmesidir. Öğrencinin Almancayla kendini ifade edebilmesi için kendi tümcelerini oluşturabilecek düzeyde temel Almanca Dilbilgisine sahip olması; okulda, işte, alışverişte, kamu kuruluşlarında, yemekte v.b. ortamlarda istek ve şikâyetlerini ifade edebilecek düzeyde Almancasını geliştirmek dersin amacı ve içeriğidir. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Almanca başlangıç seviyesine ilişkin konuları ve konuşma örneklerini tekrarlar. | Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, | Sınav , Sözlü Sınav, |
| 2 | Almanca başlangıç seviyesindeki konuşmaları kendi cümleleriyle ifade eder. | Tartışma, Grup Çalışması, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Günlük yaşamda başlangıç seviyesindeki Almanca konuşmaları gerçekleştirir. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , |
| 4 | Başlangıç seviyesindeki Almancasını geliştirmek için seviye belirlemelerle bilgisini sınar. | Anlatım, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 5 | Almanca kullanımını ve dilbilgisi bilgilerini denetler. | Gösterip Yaptırma, Benzetim, Bireysel Çalışma, | Ödev, |
| 6 | Kendi sözlüğünü oluşturur. | Anlatım, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sözlü Sınav, |
| 7 | Almanca giriş ve ilk başlangıç seviyesini başardığına hüküm verir. | Bireysel Çalışma, | Sınav , |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Internationale Wörter auf Deutsch verstehen, jemanden begrüssen. | Internationale Wörter, Deutsche Namen, Deutsche Staedte |
| 2 | Begrüssung und sich vorstellen. Informationen zu Personen erstellen. Städte, Länder, Kontinente, Sprachen erkennen und so durch Wortschatz erweitern. Internationale Wörter suchen. | Europa und Deutschland Landkarten |
| 3 | Deutsch sehen und hören. Erste Kontakte beherrschen. Eine Stadt vorstellen. Wörter auf dem Stadtplan heraus knüpfen. | Alphabet |
| 4 | Gespraeche im Cafe. Ein Gespraech beginnen. Sich selbst und andere vorstellen. W-Frage erstellen und antworten. | W-Fragen. (Kursbuch A1-S.16) |
| 5 | Fragesatz oder Aussagesatz. Aufforderungssätze benutzen und wiederholen. Zaehlen. Zahlen bis 1000. | Zahlentabelle |
| 6 | Etwas bestellen und bezahlen. Getraenkekarte, Telefonbuch, Rechnungen. | Rechnungen |
| 7 | Namen und Herkunft fragen, korrigieren. Buchstabieren. Anmelde an der Rezeption. | Postkarte. Hotelbroschüre. Stadtplan. |
| 8 | Sich im Hotel anmelden. Telefonnummern nennen und verstehen. Ein Formular ausfüllen. | Telefonbuch. Visitenkarten. Personalien-Formular. |
| 9 | Posessivartikel, Personalpronomen und Praeposition: " in " Familienmitglieder und Freunde vorstellen. Wohnort nennen. Kommunikation in der Klasse. | (Kursbuch A1-S.26 und Unterlagen) |
| 10 | Nach Gegenstaenden fragen. Gegenstaende benennen. Wörter im Unterrichtsraum. Etwas nachfragen. | Wörterbuchauszüge. |
| 11 | Dinge und Mengen benennen. Einkaufsgespraeche führen. | Supermarktprospekt. (vom Unterlagen) |
| 12 | Preise, Gewichte und Masseinheiten. Indefiniter und Negotativer Artikel. | (Kursbuch A1 und Unterlagen) |
| 13 | Über Staedte und Sehenswürdigkeiten sprechen. Die geographische Lage angeben. Notizen machen. | Landkarten. (Kursbuch A1-S.44 und vom Unterlagen eine Grafiktabelle) |
| 14 | Sprachen in Europa. Deutschlands Nachbarsprachen. Wiederholung. Vorlesung nachlesen. Eine Grafik auswerten. | (Kursbuch A1 und Unterlagen) |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | "Menschen" daF Kursbuch A1.1 Hueber Verlag / Sandra Evans, Franz Specht |
| Ders Kaynakları | Funk, Herrmann. Studio d A1-Teilband 1 Kurs- und Übungsbuch. Cornelsen Verlag, 2008, Vokabeltaschenbuch; Deutsch-Türkisch-Deutsch Wörterbuch; Studio d A1-Audio-CD; Niebisch, Daniela. Schritte Video - Schritte International-1. Hueber Verlag, 2010; Cengiz, Birgit. Almanca Dilbilgisi. Sümer Kitabevi. Learn To Speak German Deluxe, eLanguage LLC 2006, Interaktif Öğrenim Çözümü Seti, EuroSoft Language Software |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Sözlü Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 116 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,64 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||