| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Metindilbilimi | YTO 508 | 0 | 3 + 0 | 3 | 8 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. FİRDEVS KARAHAN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. FİRDEVS KARAHAN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Yabancılara Türkçe öğretiminde edebi metinlerin kullanılmasının önemini kavratmak, Türk edebiyatındaki hangi metinlerin yabancılaraTürkçe öğretiminde kullanılmasının uygun olacağını metindilbilimsel ölçütlerle ortaya koyma becerisini kazandırmak ve bu bağlamda metinlerin dilsel, ve biçemsel yapılarından yola çıkarak metinlerin anlam çözümlemelerini yapabilme becersini öğrencilere kazandırmak, öğrencilerin edebi metinleri metindilbilimsel ölçütlerle sadeleştirebilmelerini sağlamak |
| Dersin İçeriği | Metin kavramı, metinlerin dilbilimsel yapısı, dilbilimden hareketle metinlerin anlamlarına yönelik yorumlama/çözümleme çalışmaları, ve bu uygulamalardan hareketle Türk edebiyatından değişik metinlerin yabancılara Türkçe dersinde kullanımı amacıyla sadeleştirilmesi |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Metin kavramını dilbilimsel çerçeve içinde açıklar | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Metindilbilim bağlamında metni oluşturan yapıları tanır | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Yabancılara Türkçe Öğretiminde edebi metin kullanımının önemini kavrar . | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 4 | Bağlaşıklık, bağdaşıklık, artgönderim, öngönderim gibi metindilimsel kavramları açıklar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 5 | Metindilbilimsel çözümleme yöntemlerini uygulayarak, anlam çözümlemeleri ve metin sadeleştirme uygulamaları yapar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 6 | Türk edebiyatındaki metinleri, metindilbilimsel ölçütler içinde sadeleştirerek yabancılara Türkçe öğretimi için değişik etkinlikler içinde kullanır. | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yabancılaratürkçe Öğretiminde Dilbilimin Yeri Ve Önemi | |
| 2 | Metin Yapısı ve İşlevi | |
| 3 | Metnin Büyük Ölçekli Yapısı | |
| 4 | Metnin Büyük Ölçekli Yapısı | |
| 5 | Metnin Küçük Ölçekli Yapısı Bağdaşıklık Ve Bağlaşıklık | |
| 6 | Metindilbilmsel Çerçevede Metin Çözümleme Çalışmaları | |
| 7 | Metindilbilmsel Çerçevede Metin Çözümleme Çalışmaları | |
| 8 | Metindilbilim Bağlamında Yazınsal Metne Bakış | |
| 9 | Yabancılara Türkçe Öğretiminde Yazınsal Eserlerin Kullanımı Ve Önemi | |
| 10 | Ara sınav | |
| 11 | Yabancı dil olarak Türkçe dersleri için metin etkinlikleri hazırlama | |
| 12 | Yabancı dil olarak Türkçe dersleri için metin etkinlikleri hazırlama | |
| 13 | Yabancı dil olarak Türkçe dersleri için metin etkinlikleri hazırlama | |
| 14 | Genel değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Dilidüzgün, Ş. (2008).Türkçe Öğretiminde Metindilbilimsel Bağlamda Uygulamalı Bir Yaklaşım. Yayımlanmamış Doktora Tezi. İstanbul: İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Göktürk, A. (1980). Okuma Uğraşı. 2. Bası, İstanbul: Çağdaş yayınları Georgakopoulu, A., Goutsos, D. (2003). Discourse Analysis: An introduction, Edinburgh: Edinburgh Uni.Press Kocaman, Ahmet, vd., (1996 ).Söylem Üzerine, Ankara: Hitit Yayınevi. Zeynel Kıran, (2001), Dilbilime giriş Meral Oraliş-Şeyda Ozil (1992), ?Metindilbilimsel Yaklaşımla Yazınsal Bir Metni Çözümleme Denemesi?, Dilbilim Araştırmaları, Ankara, ss. 38-40 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 7 | 112 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Toplam İş Yükü | 176 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 7,04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8 | ||