| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Haber Toplama ve Yazma Teknikleri II | GZT 203 | 3 | 2 + 1 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | Haber Toplama ve Yazma Teknikleri-I |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör.Dr. KÜRŞAT ÖZMEN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi MELTEM GÖNDEN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Tüm medya türlerine yönelik olarak haber toplama ve haber yazma teknikleri konusunda pratik kazandırma. |
| Dersin İçeriği | Haber toplama süreci, haber kaynakları, habercilikte soru sorma ve soru türleri, haber yazma teknikleri, redaksiyon konularında uygulama çalışmalarını içermektedir. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Haber toplama tekniklerini kullanarak habere ulaşır | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 2 | Haber toplamada kullanılacak soru türlerini tanır | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 3 | Haber yazmayı bilir | Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ders üzerine bilgilendirme | |
| 2 | Haber toplama süreci | |
| 3 | Haber kaynakları | |
| 4 | Habercilikte soru sorma ve soru türleri | |
| 5 | Haberin bölümleri | |
| 6 | Haber yazma teknikleri | |
| 7 | Haber yazma teknikleri | |
| 8 | Haber türleri ve yazma teknikleri | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Röportaj ve söyleşi | |
| 11 | Haber Atölyesi: Soru sorma teknikleri | |
| 12 | Haber Atölyesi: Haber yazma uygulamaları | |
| 13 | Haber Atölyesi: Haber yazma uygulamaları | |
| 14 | Genel değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Ders notları Erkan Yüksel, Haber Toplama ve Yazma, Tablet Kitabevi, Konya, 2005 H. İbrahim Gürcan (ed.) Habercilik, AÖF Yayınları, Eskişehir, 2012
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İletişim ve sosyal bilimler alanlarında edindiği kuramsal bilgiyi gazetecilik uygulamasında kullanır. | ||||||
| 2 | Genelde iletişim ve medya özelde de gazetecilik alanındaki sorunları tanımlar ve bu yönde çözüm üretebilir. | ||||||
| 3 | Gazetecilik mesleğinin gerektirdiği farklı türden haberleri tanımlar ve bunları medya ortamında yayına hazırlar. | ||||||
| 4 | İletişim etiği ve basın meslek ilkeleri doğrultusunda mesleki eğitimine uygun biçimde haberi inşa eder ve mesleğini yürütür. | ||||||
| 5 | Bir yabancı dil (İngilizce) kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar ve mesleğine özgü konuları uluslararası bir perspektiften izler. | ||||||
| 6 | Yayınlanacak haberi Türkçe’nin temel dilbilgisi kurallarına uygun şekilde düzenler. | ||||||
| 7 | İletişimin, medyanın ve gazeteciliğin tarihsel gelişim sürecine ilişkin bilgi sahibi olur. | ||||||
| 8 | Medyadaki yeni kavram ve yaklaşımları, gazetecilik alanındaki yeni yönelimleri ve teknolojik gelişmeleri yakından izler, öğrenir ve mesleki gelişime açık olur | ||||||
| 9 | Bilimsel araştırma, yayın ve proje hazırlamak için gerekli kuramsal ve metodolojik donanıma sahip olur. | ||||||
| 10 | Küreselleşme ekseninde medya endüstrisinde yaşanan dönüşümü ve medya işletmelerinin mülkiyet yapısındaki değişimi kavrar | ||||||
| 11 | Fotoğraf tekniklerini habercilik uygulamalarında etkili biçimde kullanır | ||||||
| 12 | Medya içeriğini teknik, eleştirel, etik ve kültürel açıdan yorumlar | ||||||
| 13 | Medya sektörünün sorunlu dinamikleriyle eleştirel mesafesini koruyabilecek bir kavrayış tarzı geliştirir | ||||||
| 14 | Gazetecilik mesleğini siyasi, ekonomik, tarihsel, hukuki, kültürel ve sosyolojik boyutlarıyla tanımlar | ||||||
| 15 | Gazeteciliğin farklı uzmanlık alanları için gerekli donanıma sahip olur | ||||||
| 16 | Gazetecilik için gerekli etkili iletişim kurabilme becerisini geliştirir | ||||||
| 17 | İletişim bilimine özgü kuramları tanımlar ve değerlendirir | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 1 | 15 | 15 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 129 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,16 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||