| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Osmanlı İstanbulu’Nun Ekonomik ve Sosyal Tarihi | YEN 508 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | YOK |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. KERİM İLKER BULUNUR |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Bu derste Yeniçağ döneminde Osmanlı İstanbul’unun sosyo-ekonomik ve kültürel tarihinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders kapsamında İstanbul'un kuruluşu, şehrin Bizans’tan Osmanlı’ya ve 18. yüzyıla kadar geçirdiği sosyo-ekonomik dönüşümü ele alınmaktadır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İstanbul tarihi hakkında bilgi sahibi olur | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Performans Görevi, |
| 2 | İstanbul'da Osmanlı hakimiyetinin kuruluşu hakkında bilgi sahibi olur | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Performans Görevi, |
| 3 | İstanbul'daki sosyal ve ekonomik yaşam hakkında bilgi sahibi olur | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Performans Görevi, |
| 4 | İstanbul'un gündelik hayatını öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İstanbul’un kuruluşu | |
| 2 | Konstantinopolis’ten İstanbul’a | |
| 3 | Osmanlı fethi | |
| 4 | İstanbul’un iskanı ve mahalleleri | |
| 5 | İstanbul’da Osmanlı yönetim kurumları | |
| 6 | Nüfus grupları: Müslümanlar | |
| 7 | Nüfus grupları: Gayrimüslimler | |
| 8 | İstanbul’da ekonomik hayat: Üretim | |
| 9 | İstanbul’da ekonomik hayat: Ticaret | |
| 10 | İstanbul’da gündelik hayat | |
| 11 | İstanbul’da gündelik hayat | |
| 12 | Şehir ve mimari | |
| 13 | Vakıflar | |
| 14 | Genel değerlendirmeler |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Mustafa Cezar, Osmanlı Başkenti İstanbul, İstanbul 2002. Doğan Kuban, İstanbul: Bir Kent Tarihi, İstanbul 2004. Robert Mantran, 17. Yüzyılın İkinci Yarısında İstanbul, 2 Cilt, Ankara 1990. Robert Mantran, İstanbul Tarihi, İletişim Yayınları, İstanbul, 2001. Stefanos Yerasimos, İstanbul İmparatorluklar Başkenti, İstanbul 2000. Ebru Boyar ve Kate Fleet, Osmanlı İstanbulu’nun Toplumsal Tarihi, İstanbul 2014. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Uzmanlık alanında araştırma, analiz ve kaynak tahlili yapabilme becerisi kazanma. | ||||||
| 2 | Teknik yönlerden doktora tezi yazabilme kapasitesine sahip olma. | ||||||
| 3 | Kuramsal ve yöntemsel bilgi seviyesi sayesinde alanına katkı sağlama yetkinliği kazanma. | ||||||
| 4 | Uzmanlık alanında eleştiri ve değerlendirme yapabilme yetkinliğine sahip olma. | ||||||
| 5 | Alanındaki yeniliklere ve yeni fikirlere açık olma ve bu yenilikleri değerlendirme yetkinliğine sahip olma. | ||||||
| 6 | Farklı disiplinlerle ortak çalışabilme yetkinliği kazanma. | ||||||
| 7 | Teknolojik gelişmeleri takip ederek, araştırma tekniklerini geliştirme. | ||||||
| 8 | Doktora tezi ile ilgili en az iki akademik yayın yapma (tercihen ulusal veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlatma) | ||||||
| 9 | Uzmanlık alanlarını ulusal ve uluslararası platformlarda tanıtabilme yetkinliği kazanma. | ||||||
| 10 | Akademik hayatın davranış ve etik duyarlılığına sahip olma. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 146 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,84 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||