| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Türkiye Biyoçeşitliliği | BIY 502 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. ALİ UZUN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. ALİ UZUN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Türkiye´nin biyostratejik önemini kavrama ve bu bağlamda koruma ve kontrol etme becerisi geliştirme. |
| Dersin İçeriği | Genetik kaynaklar, bitki ve hayvan grupları, omurgasız hayvanlar, tatlısu faunası, kurbağalar, sürüngenler, kuşlar ve memelilerdeki mevcut durum; yapılan araştırmalar, karşılaşılan güçlükler ve teklifler. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyoçeşitliliğin tanımını yapabilmek | Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Gen, tür, ekosistem ve ekolojik işlevlerdeki çeşitliliği kavramak | Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Türkiye´nin faunistik çeşitliliğini öğrenmek | Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| 4 | Türkiye´nin floristik çeşitliliğini öğrenmek | Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| 5 | Türkiye biyoçeşitliliği öğrenmek | Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Gen Çeşitliliği | |
| 2 | Tür Çeşitliliği | |
| 3 | Ekosistem ve Ekolojik İşlevlerdeki Çeşitlilik | |
| 4 | Biyoçeşitliliğin Ekosistem İşlevleri Üzerindeki Yaraları ve Önemi | |
| 5 | Biyoçeşitliliğin Ekonomik Yararları ve Önemi | |
| 6 | Türkiye Biyoçeşitliliğinin Oluşum Süreci ve Sebepleri | |
| 7 | Omurgasız Hayvanlar | |
| 8 | Türkiye Herpetofaunası | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Türkiye Ornitofaunası | |
| 11 | Türkiye Memelileri | |
| 12 | Tohumsuz Bitkiler | |
| 13 | Tohumlu Bitkiler | |
| 14 | Korumaya Dönük Çalışmalar |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Anonim. Türkiyenin Biyolojik Zenginlikleri, Türkiye Çevre Vakfı Yayını, 2005. |
| Ders Kaynakları | Anonim. Biyoçeşitlilik ve Çevre Koruma Rehberi, Türkiye Tabiatını Koruma Derneği Yayını, 2001. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,08 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||