Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Araştırma Yöntemleri IKT 106 2 3 + 0 3 5
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. ABİDİN ÖNCEL
Dersi Verenler Doç.Dr. ABİDİN ÖNCEL,
Dersin Yardımcıları

Arş. Gör. Furkan Açıkgöz

Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

İktisat biliminin temel kaynaklarının tanıtılması, yararlanma yöntemleri ve elde edilmesi, doğdu düşünme ve doğru bilgiye ulaşma metotları, bilgiyi alma, anlama, yaralanama, ifade etme ve yazma teknikleri

Dersin İçeriği

Bilginin tanımı, bilgiye ulaşabilme, yararlanma bilim üretme, ifade, anlatım ve yazma kuralları ve bu alanda çağdaş teknikler

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Bilimsel bir araştırmanın yapılması için gerekli temel kavram ve prensipleri tanımlar. Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım,
2 Bilimsel bir araştırmanın yapılması için gerekli temel kavram ve prensipleri tanımlar. Bilimsel bir araştırmanın yapılması için gerekli temel kavram ve prensipleri tanımlar.Bilime yönelik farklı yaklaşımları tanır Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
3 Bilimsel bir araştırma ve bilgi toplama metodları hakkında gerekli değişkenleri tanımlar ve yorumlar. Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Boşluk Doldurma Testleri,
4 Kaynaklardan doğru yararlanır ve kaynaklardan doğru alıntı yapar. Soru-Cevap, Tartışma, Deney ve Laboratuvar,
5 Şekil şartlarını sağlayan tezler ve ödevler hazırlar Anlatım, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, Deney ve Laboratuvar,
6 Bilimsel bir çalışmanın hazırlanmasında tablo, şekil ve grafik kullanır. Eğitsel Oyun,
7 Literatür taraması yapar Gösterip Yaptırma,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 bilgi ve bilginin kaynakları RUANE, Janet M (2005), Essential of Research Methods: A Guide to Social Science Research, Blackwell ,
2 Referans gösterme teknikleri SAÜ sosyal bilimler enstitisü tez yazım klavuzu, APA web sitesi
3 Kaynakça düzenleme teknikleri SAÜ sosyal bilimler enstitisü tez yazım klavuzu, APA web sitesi
4 Bilim ve Bilimsel Araştırma ALTUNIŞIK, Remzi, R. Coşkun ve E. Yıldırım (2017), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri-SPSS Uygulamalı, Sakarya Yayıncılık, Genişletilmiş 9. Baskı, Sakarya.
5 Temel kavramlar ve bilimsel araştırma süreci ALTUNIŞIK, Remzi, R. Coşkun ve E. Yıldırım (2017), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri-SPSS Uygulamalı, Sakarya Yayıncılık, Genişletilmiş 9. Baskı, Sakarya.
6 araştırma konusunun belirlenmesi ALTUNIŞIK, Remzi, R. Coşkun ve E. Yıldırım (2017), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri-SPSS Uygulamalı, Sakarya Yayıncılık, Genişletilmiş 9. Baskı, Sakarya.
7 Araştırma fikrinin projeye donusturulmesi ALTUNIŞIK, Remzi, R. Coşkun ve E. Yıldırım (2017), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri-SPSS Uygulamalı, Sakarya Yayıncılık, Genişletilmiş 9. Baskı, Sakarya.
8 Eleştirel Kaynak İncelemesi ALTUNIŞIK, Remzi, R. Coşkun ve E. Yıldırım (2017), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri-SPSS Uygulamalı, Sakarya Yayıncılık, Genişletilmiş 9. Baskı, Sakarya.
9 ara sınav
10 Hipotez ve Strateji Geliştirme ALTUNIŞIK, Remzi, R. Coşkun ve E. Yıldırım (2017), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri-SPSS Uygulamalı, Sakarya Yayıncılık, Genişletilmiş 9. Baskı, Sakarya.
11 Bilimsel Araştırmalarda Veri: İkincil Veriler ALTUNIŞIK, Remzi, R. Coşkun ve E. Yıldırım (2017), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri-SPSS Uygulamalı, Sakarya Yayıncılık, Genişletilmiş 9. Baskı, Sakarya.
12 Bilimsel Araştırmalarda Veri: Birincil Veriler ve Anket ALTUNIŞIK, Remzi, R. Coşkun ve E. Yıldırım (2017), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri-SPSS Uygulamalı, Sakarya Yayıncılık, Genişletilmiş 9. Baskı, Sakarya.
13 Kitap eleştirisi Dereci, Talha (2017), Akademik Kitap Eleştirisi Nedir, Nasıl Yapılır?
14 Genel tekrar ve öğrenci sunumları ALTUNIŞIK, Remzi, R. Coşkun ve E. Yıldırım (2017), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri-SPSS Uygulamalı, Sakarya Yayıncılık, Genişletilmiş 9. Baskı, Sakarya.
Kaynaklar
Ders Notu

Coşkun, Recai, Altunışık Remzi ve Engin Yıldırım, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri: SPSS Uygulamalı, Sakarya Yayıncılık, Güncellenmiş 9. Baskı

 

 

Ders Kaynakları

Seyyidoğlu, Araştırma Yazma el Kitabı;

Cavit Orhan Tütengil, Sosyal Bilimlerde Araştırma ve Metot;

Ömer Demir, Bilim Felsefesi;

Ercan Eren, İktisatta Yöntem

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Gerçek hayattaki ekonomik olaylara ve sorunlara yaklaşımlarında hukuk, sosyoloji, siyaset bilimi, işletme gibi bilimlerden de faydalanarak geniş bir bakış açısından hareketle tutarlı ve kapsamlı fikir oluşturma ve bu fikri savunma becerisini kazandırmak. Böylece iktisadi konuların diğer sosyal bilimlerle ilişkili olduğunu gösterrmek. X
2 Genel mikro iktisat teorisi hakkında bilgilendirmek ve gerçek hayata yönelik analiz becerisi kazandırmak. X
3 Genel makro iktisat teorisi hakkında bilgilendirmek ve gerçek hayata yönelik analiz becerisi kazandırmak. X
4 Uluslararası iktisat teorisi, İktisadi büyüme ve İktisadi Kalkınma teorisi ve politikası hakkında bilgilendirmek ve ülkelerin neden farklı ekonomik seviyelerde olduğuna dair analiz becerisi kazandırmak. X
5 İktisat teorisinin ve kurumlarının tarihsel bir gelişim içinde bugüne kadar geldiğini, bu tarihi yolculuğun ülkelerde farklı dinamiklere sahip olduğunu öğretmek. X
6 İktisadi Matematik, Temel ekonometri ve İstatistik teorilerini ve uygulamalarını öğreterek öğrenciyi ekonomiyle ilgili veriye dayalı, bilimsel ve tutarlı analiz becerisine sahip bir hale getirmek. X
7 Genel işletme yönetimi, girişimcilik, pazarlama, insan kaynakları idaresi, şirket finansmanı, turizm işletmeciliği, ve kamu idareciliği gibi kendilerinin seçtiği fakat bölümün direkt eğitim konusuna girmeyen alanlardan birinde de uzmanlaşmaya sahip olma. X
8 Kamu, endüstri, tarım, çevre ve doğal kaynaklar, çalışma, bilgi ve mülkiyet ekonomileri, uluslararası finans, para banka, iktisadi büyüme ve kalkınma, politik iktisat ve ekonometrik yöntemler gibi alanlardan kendilerinin seçtiği iktisadın alt dallarından dördünde uzmanlaşma hedefine sahip olma. X
9 Günlük yaşantısında, kamu/özel sektördeki iş hayatında haklarını ve hukuki sınırlarını bilen, hukuk bilgisine sahip mezunlar yetiştirmek. X
10 Öğrencilerin kamu ve özel sektörde kolayca yeterliliklerini kanıtlayabilecekleri düzeyde muhasebe bilgisiyle donatmak.. X
11 Türkçede olduğu gibi bir yabancı dilde de yazılı ve sözlü iletişim becerisine sahip olma. X
12 Hem temel bilgisayar kullanımlarını (word ve excel benzeri programlarda) hem de iktisadi analiz yapmaya yardımcı olan en az bir bilgisayar programını (SAS, SPSS, Eviews, GAUSS, Stata, R, Access, Minitab vb) kullanabilme becerisini kazandırmak X
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 60
1. Ödev 40
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48
Ödev 1 10 10
Ara Sınav 1 10 10
Final 1 10 10
Kısa Sınav 2 5 10
Toplam İş Yükü 130
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,2
Dersin AKTS Kredisi 5