| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Aristoteles Metinleri | FEL 228 | 4 | 2 + 0 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. TUFAN ÇÖTOK |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Aristoteles´in metafizik, epistemeoloji, etik, estetik ve siyaset hakkındaki temel görüşlerinin tanıtılması |
| Dersin İçeriği | Aristoteles´in temel metinlerinde yer alan kavram, konu, mesele ve görüşler |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Aristoteles´in metafiziği hakkında bilgi sahibi olur. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 2 | Aristoteles´in fizik görüşleri hakkında bilgi sahibi olur. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 3 | Aristoteles´in bilgi görüşleri hakkında bilgi sahibi olur. | Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma, | |
| 4 | Aristoteles´in siyaset görüşleri hakkında bilgi sahibi olur. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 5 | Aristoteles´in etik görüşleri hakkında bilgi sahibi olur. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 6 | Aristoteles´in ele aldığı temel problemleri açıklayabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 7 | Aristoteles´in metinlerinde geçen temel kavramları öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kategoriler | |
| 2 | İkinci Analitikler | |
| 3 | İkinci Analitikler | |
| 4 | Fizik | |
| 5 | Metafizik | |
| 6 | Metafizik | |
| 7 | Ruh Üzerine | |
| 8 | ARASINAV | |
| 9 | Nichomakhos´a Etik | |
| 10 | Nichomakhos´a Etik | |
| 11 | Politika | |
| 12 | Politika | |
| 13 | Poetika | |
| 14 | Poetika |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | "Sabis Dokümanlar"a yüklenen metinler |
| Ders Kaynakları | David Ross, Aristoteles, Kabalcı Yayınevi Aristoteles'in kitapları |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ayrıştırıcı ve birleştirici düşünme, okuma ve bilgilendirme becerisini kullanır. | X | |||||
| 2 | Yerel ve evrensel düzeyde felsefe birikimlerini anlar ve aktarır. | X | |||||
| 3 | Felsefe alanındaki oluşturulmuş kaynaklarda felsefî sorunlarla ilgili araştırmayı yürütür, yöntem geliştirir. | X | |||||
| 4 | Evrensel felsefe sorunlarını yerel düzeydeki sorunlara göre yerini belirler. | X | |||||
| 5 | İnsanlığın evrensel nitelikteki problemlerinin bilincinde olur, bu alandaki sorgulamaları gösterir. | X | |||||
| 6 | Genel ve özel düzeyde bilim, kültür, sanat gibi alanlara ilişkin sorunlara felsefece değerlendirir, sorunları irdeler. | X | |||||
| 7 | Bilim, din ve sanat alanlarına ilişkin genel ve yerel sorunlarda disiplinlerarası bilgiyi kullanır, planlar. | X | |||||
| 8 | Çalışma alanlarında karşılaşılan tekil sorunları tanımlar, çözer ve gerektiğinde kullanır. | X | |||||
| 9 | Sahip olunan bilgi birikimini ve karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerilerini sistematik ve tutarlı bir biçimde yazılı ve sözlü anlatır ve çözümler. | X | |||||
| 10 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´nde kullanarak felsefe alanındaki bilgileri izleyip meslektaşlarımla iletişim kurma becerisi kazanır. | ||||||
| 11 | Felsefenin gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisi kazanır. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Aristoteles´in metafiziği hakkında bilgi sahibi olur. | |||||||||||
| 2 | Aristoteles´in fizik görüşleri hakkında bilgi sahibi olur. | |||||||||||
| 3 | Aristoteles´in bilgi görüşleri hakkında bilgi sahibi olur. | |||||||||||
| 4 | Aristoteles´in siyaset görüşleri hakkında bilgi sahibi olur. | |||||||||||
| 5 | Aristoteles´in etik görüşleri hakkında bilgi sahibi olur. | |||||||||||
| 6 | Aristoteles´in ele aldığı temel problemleri açıklayabilir. | |||||||||||
| 7 | Aristoteles´in metinlerinde geçen temel kavramları öğrenir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| 3. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Final | 1 | 11 | 11 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 100 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||