| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Web Teknolojileri | MAT 340 | 6 | 2 + 1 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | Bilgisayara Giriş, Bilgisayar Programlamaya Giriş, Nesneye Dayalı Programlama derslerinin alınmış olması tavsiye edilir. |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi EMRE KİŞİ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Matematik Bölümü Araştırma Görevlileri |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Web, Web tasarımı ve Internet teknolojileri temel kavramları verilerek, Web tabanlı uygulama geliştirme yöntemleri, Web tabanlı uygulama geliştirme teknolojilerinin (Html, Css, Javascript,JQuery, AJAX ve JSon) temel seviyede kullanım becerilerini kazandırmak. |
| Dersin İçeriği | Web, İnternet teknolojileri, web ve grafik tasarımı temel kavramları, Html düzenleyici programlarının temel seviyede kullanımı. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Internet, Web ve Temel grafik kavramlarını tanımlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, | |
| 2 | Html etiketleri kullanarak web sayfası tasarlar. | Bireysel Çalışma, Grupla Çalışma, Tartışma, | |
| 3 | CSS teknolojisini kullanarak Html etiketlerine stiller tanımlar, katmanlarda ki çalışmalarını yorumlayabilir, CSS ve Html teknolojilerini kullanarak web sayfaları tasarlar. | Tartışma, Bireysel Çalışma, Grupla Çalışma, | |
| 4 | Javascript kullanarak etkileşimli web sayfaları tasarlar. | Tartışma, Grupla Çalışma, | |
| 5 | Sunucu taraflı dinamik programlamayla ilgili temel kavramları bilir. | Tartışma, Grupla Çalışma, | |
| 6 | Hazırladığı web sayfalarını, web sunucu programları kullanarak internette yayınlayabilir. | Tartışma, Grupla Çalışma, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Web Tasarımına Giriş, Web Tasarım İlkeleri, Internet, Web ve Temel grafik kavramları | |
| 2 | Html Temel Yapısı ve Etiketleri | |
| 3 | Metin, Resim ve Medya Etiketleri | |
| 4 | Formlar ve Form nesneleri | |
| 5 | Stil Şablonu (CSS) Temelleri | |
| 6 | Stil Şablonu (CSS) Özellikleri ve Kullanılması | |
| 7 | CSS, stiller ile Çalışma | |
| 8 | Bootstrap | |
| 9 | Java Script temelleri ve kullanım | |
| 10 | JavaScript kullanımı | |
| 11 | JavaScript kullanımı | |
| 12 | JQuery | |
| 13 | Bootstrap Tema ile Web Sitesi Hazırlama | |
| 14 | Proje Sunumları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | İ. ÇELİKBİLEK , “HTML 5”, KODLAB,2012. H. M. DEITEL, P. J. DEITEL, A. B. GOLDBERG, “INTERNET & WORLD WIDE WEB HOW TO PROGRAM”, (5RD EDITION). |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ortaöğretimde kazanılan yeterlilikler üzerine kurulan matematik ile ilgili materyalleri kullanarak, ileri düzeyde bilgi donanımına sahip olur. | ||||||
| 2 | Matematik bilimindeki kavramları, teorileri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirerek, karşılaşılan problem ve konuları belirler ve analiz eder, tartışmalar yapar, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirir. | X | |||||
| 3 | Matematik lisans konularında ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak veya paydaşlarıyla ortaklaşa yürütebilecek yeterliliğe sahip olur. | X | |||||
| 4 | Matematik bilimindeki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. | X | |||||
| 5 | Matematik biliminin gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı bilgisine sahip olur. | X | |||||
| 6 | Matematik bilimi ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur. | X | |||||
| 7 | Güncel problemlerin matematik modellerini yaparak çözümleme yeteneğine sahip olur. | X | |||||
| 8 | Soyut düşünme yeteneğini kullanır. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Internet, Web ve Temel grafik kavramlarını tanımlar. | |||||||||
| 2 | Html etiketleri kullanarak web sayfası tasarlar. | |||||||||
| 3 | CSS teknolojisini kullanarak Html etiketlerine stiller tanımlar, katmanlarda ki çalışmalarını yorumlayabilir, CSS ve Html teknolojilerini kullanarak web sayfaları tasarlar. | |||||||||
| 4 | Javascript kullanarak etkileşimli web sayfaları tasarlar. | |||||||||
| 5 | Sunucu taraflı dinamik programlamayla ilgili temel kavramları bilir. | |||||||||
| 6 | Hazırladığı web sayfalarını, web sunucu programları kullanarak internette yayınlayabilir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Ödev | 10 |
| 2. Ödev | 20 |
| 3. Ödev | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Ödev | 3 | 8 | 24 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 122 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,88 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||