| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bitirme Çalışması | MAT 498 | 8 | 0 + 4 | 4 | 10 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi EMİNE ÇELİK |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. SELMA ALTUNDAĞ, Prof.Dr. SOLEY ERSOY, Doç.Dr. MURAT SARDUVAN, Prof.Dr. MUSTAFA ERÖZ, Prof.Dr. MAHPEYKER ÖZTÜRK, Prof.Dr. MURAT GÜZELTEPE, Prof.Dr. MAHMUT AKYİĞİT, Doç.Dr. YALÇIN YILMAZ, Prof.Dr. ÖMER FARUK GÖZÜKIZIL, Prof.Dr. ŞEVKET GÜR, Prof.Dr. METİN YAMAN, Prof.Dr. METİN BAŞARIR, Prof.Dr. MURAT TOSUN, Prof.Dr. MEHMET ÖZEN, Prof.Dr. HALİM ÖZDEMİR, Prof.Dr. REFİK KESKİN, Prof.Dr. MEHMET ALİ GÜNGÖR, Dr.Öğr.Üyesi EMRE KİŞİ, Doç.Dr. AYNUR ŞAHİN, Doç.Dr. HİDAYET HÜDA KÖSAL, Dr.Öğr.Üyesi TUĞBA DEMİRKOL, Dr.Öğr.Üyesi EMİNE ÇELİK, Doç.Dr. MURAT GÜVEN, Dr.Öğr.Üyesi ABUZER GÜNDÜZ, |
| Dersin Yardımcıları | Matematik Bölümü Araştırma Görevlileri |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Matematik lisans konularında ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak veya paydaşlarıyla ortaklaşa yürütebilecek yeterliliğe sahip olmak |
| Dersin İçeriği | Bitime Ödevi konusunun belirlenmesi; Bitime Ödevi hedeflerinin belirlenmesi; Bitime Ödevi ile ilgili literatürün araştırılması; Literatür bilgilerinin değerlendirilmesi; Çalışma konusu ile ilgili metotların seçilmesi; Çalışma planının oluşturulması; Literatür bilgilerinin araştırılan konuya uygulanması; Çalışmalardan elde edilen sonuçların değerlendirilmesi; Araştırma sonuçlarının rapor haline getirilmesi. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitirme çalışması olarak verilen konuyla ilgili araştırma yapar. | Deney ve Laboratuvar, Soru-Cevap, Tartışma, | |
| 2 | Konuyla ilgili kaynaklardan topladığı verileri düzenler. | Tartışma, Soru-Cevap, Deney ve Laboratuvar, | |
| 3 | Konunun uygulama alanlarını araştırır. | Soru-Cevap, Tartışma, Deney ve Laboratuvar, | |
| 4 | Verilen konunun teorik kısmını uygulamaya aktarır. | Soru-Cevap, Tartışma, Deney ve Laboratuvar, | |
| 5 | Konuyla ilgili verileri sistematik şeklide yazım kurallarına uygun olarak yazar. | Deney ve Laboratuvar, Soru-Cevap, Tartışma, | |
| 6 | Bitirme çalışmasını sunar. | Soru-Cevap, Tartışma, Deney ve Laboratuvar, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bitime Ödevi konusunun belirlenmesi | |
| 2 | Bitime Ödevi hedeflerinin belirlenmesi | |
| 3 | Bitime Ödevi ile ilgili literatürün araştırılması | |
| 4 | Literatür bilgilerinin değerlendirilmesi | |
| 5 | Literatür bilgilerinin değerlendirilmesi | |
| 6 | Çalışma konusu ile ilgili metotların seçilmesi | |
| 7 | Çalışma planının oluşturulması | |
| 8 | Literatür bilgilerinin araştırılan konuya uygulanması | |
| 9 | Literatür bilgilerinin araştırılan konuya uygulanması | |
| 10 | Çalışmalardan elde edilen sonuçların değerlendirilmesi | |
| 11 | Çalışmalardan elde edilen sonuçların değerlendirilmesi | |
| 12 | Araştırma sonuçlarının rapor haline getirilmesi | |
| 13 | Araştırma sonuçlarının rapor haline getirilmesi | |
| 14 | Araştırma sonuçlarının rapor haline getirilmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ortaöğretimde kazanılan yeterlilikler üzerine kurulan matematik ile ilgili materyalleri kullanarak, ileri düzeyde bilgi donanımına sahip olur. | ||||||
| 2 | Matematik bilimindeki kavramları, teorileri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirerek, karşılaşılan problem ve konuları belirler ve analiz eder, tartışmalar yapar, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirir. | X | |||||
| 3 | Matematik lisans konularında ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak veya paydaşlarıyla ortaklaşa yürütebilecek yeterliliğe sahip olur. | X | |||||
| 4 | Matematik bilimindeki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. | X | |||||
| 5 | Matematik biliminin gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı bilgisine sahip olur. | X | |||||
| 6 | Matematik bilimi ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur. | X | |||||
| 7 | Güncel problemlerin matematik modellerini yaparak çözümleme yeteneğine sahip olur. | X | |||||
| 8 | Soyut düşünme yeteneğini kullanır. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Bitirme çalışması olarak verilen konuyla ilgili araştırma yapar. | ||||||||
| 2 | Konuyla ilgili kaynaklardan topladığı verileri düzenler. | ||||||||
| 3 | Konunun uygulama alanlarını araştırır. | ||||||||
| 4 | Verilen konunun teorik kısmını uygulamaya aktarır. | ||||||||
| 5 | Konuyla ilgili verileri sistematik şeklide yazım kurallarına uygun olarak yazar. | ||||||||
| 6 | Bitirme çalışmasını sunar. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 25 |
| 2. Performans Görevi (Seminer) | 25 |
| 3. Performans Görevi (Seminer) | 25 |
| 4. Performans Görevi (Seminer) | 25 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 7 | 112 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 7 | 112 |
| Performans Görevi (Laboratuvar) | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 254 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 10,16 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 10 | ||