1. Eğitim Bilgi Sistemi
  2. Fizik Bölümü
  3. Fizik Laboratuvarı-III (2024 - 2025)
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Fizik Laboratuvarı-III FIZ 205 3 0 + 2 2 3
Ön Koşul Dersleri

İstatistik Fizik ve Termodinamik dersi ile birlikte alınması önerilir.
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi SELDA ESER
Dersi Verenler Dr.Öğr.Üyesi SELDA ESER,
Dersin Yardımcıları

Bölüm araştırma Görevlileri
Dersin Kategorisi Alanına Uygun Öğretim
Dersin Amacı

İstatistik Fizik ve Termodinamik dersinde teorisi verilen konuları deneyler aracılığıyla kavratmak
Dersin İçeriği

İstatistik Fizik deneyleri ve Isı ve Termodinamik deneyleri, Mesleki Etik İlkeler ve Sorumluluklar
Kalkınma Amaçları
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Isı sığası kavramını tanımlar ve bir kalorimetre kabının ısı sığasını hesaplar. Problem Çözme, Deney ve Laboratuvar, Performans Değerlendirme,
2 Öz ısı kavramını tanımlar ve farklı maddelerin öz ısılarını hesaplar. Anlatım, Bireysel Çalışma, Grupla Çalışma, Performans Değerlendirme,
3 Sıvıların ısısal genleşmesini tanımlar ve farklı sıvıların ısısal genleşme katsayısını hesaplar. Anlatım, Problem Çözme, Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı),
4 Enerjiyi tanımlar ve elektrik enerjisinin ısı enerjisine dönüşmesini gözlemler. Deney ve Laboratuvar, Anlatım, Performans Değerlendirme,
5 Katıların ısısal genleşmesini tanımlar ve farklı katıların ısısal genleşme katsayısını hesaplar. Anlatım, Grupla Çalışma, Problem Çözme, Performans Değerlendirme,
6 Boyle Mariotte kanununu ispatlar. Anlatım, Bireysel Çalışma, Soru-Cevap, Öz Değerlendirme,
7 Istatistik metodların fizikteki kullanım alanlarını anımsar. Anlatım, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Performans Değerlendirme,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Mesleki etik ilkeler ve sorumluluk bilinci üzerine karşılaşılabilecek durumlar, Laboratuvarda Uyulması Gereken Kurallar ile İş Sağlığı ve Güvenliği Esasları [1] Ders Notları
2 Kalorimetre [1] 4-9
3 Katıların Isınma Isılarının Belirlenmesi [1] 10-15
4 Sıvılarda Genleşme Katsayısının Belirlenmesi [1] 16-21
5 Kalorinin Mekanik Eşdeğerinin Belirlenmesi [1]22-26
6 Katı Cisimlerin Termal Genleşmesi [1] 32-36
7 Boyle-Mariotte Kanunu [1] 37-40
8 Sıvılarda İç Sürtünme (Viskozite) Katsayısının Stokes Metodu İle Ölçülmesi [1] 41-45
9 ARASINAV
10 Yüklenmiş (Hileli) Zar [1] 46-54
11 Olasılık Dağılımı [1] 55-62
12 Binom Dağılımı [1] 63-72
13 Normal Dağılım [1] 73-79
14 Telafi deneyleri [1] 1-79
Kaynaklar
Ders Notu

[1] Fizik Bölümü Öğretim Üyeleri, Fizik Lab. III Deney Föyü((Isı-Termodinamik ve İstatistik), 2022.
Ders Kaynakları
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Fizik ve matematik alanlarında ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgi ve kavrayışı kullanabilme becerisi X
2 Fen ve matematik alanlarındaki kuramsal, deneysel ve teknolojik bilgi ve deneyimlerini uygulama ve kavrama X
3 Fizik alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri bilimsel yöntemlerle değerlendirme, karmaşık problem ve konuları belirleme, analiz etme, tartışmalar yapma, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirme becerisi
4 Fizik uygulamalarında deney kurma ve gerçekleştirme, veri toplama, deney sonuçlarını analiz etme, yorumlama ve kavrama X
5 Fizik alanı uygulamalarının sonuçları hakkında toplumu bilgilendirme, onlara düşüncelerini, problemlere ilişkin çözüm yöntemlerini, nicel ve nitel verilere dayandırarak açık bir biçimde aktarma becerisi X
6 Fizik alanı ile ilgili modern ve teknolojik yöntem, teknik ve cihazları kullanma becerisi X
7 Fizik alanında gerekli olan bilgisayar yazılımı ve donanımı kullanabilme becerisi X
8 Alan dışı seçimlik desler ile farklı ilgi alanlarında kişisel gelişimi destekleme becerisi X
9 Disiplinlerarası çalışmaları bağımsız ya da takımlarda etkin bir biçimde yürütme becerisi X
10 Bilim ve teknoloji konularındaki endüstrinin ihtiyaç duyduğu sektörlerde güncel gelişmeleri takip ederek kişisel ya da sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetme becerisi X
11 Fizik alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında kazanılan Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi ve en az bir yabancı dil bilgisini kullanma ve bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözetme becerisi X
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11
1 Isı sığası kavramını tanımlar ve bir kalorimetre kabının ısı sığasını hesaplar. 3 4 2 5 2 4 3 2 3 4 3
2 Öz ısı kavramını tanımlar ve farklı maddelerin öz ısılarını hesaplar. 4 3 4 5 2 3 2 3 3 2 2
3 Sıvıların ısısal genleşmesini tanımlar ve farklı sıvıların ısısal genleşme katsayısını hesaplar. 3 3 4 5 2 4 3 2 2 1 1
4 Enerjiyi tanımlar ve elektrik enerjisinin ısı enerjisine dönüşmesini gözlemler. 4 3 3 3 3 2 3 4 2 1 3
5 Katıların ısısal genleşmesini tanımlar ve farklı katıların ısısal genleşme katsayısını hesaplar. 4 3 3 2 3 2 3 2 3 1 3
6 Boyle Mariotte kanununu ispatlar. 2 2 4 3 0 2 1 2 1 0 3
7 Istatistik metodların fizikteki kullanım alanlarını anımsar. 3 2 1 2 2 0 0 0 0 0 2
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 50
1. Kısa Sınav 10
2. Kısa Sınav 10
1. Performans Görevi (Laboratuvar) 30
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 2 32
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32
Ara Sınav 1 2 2
Kısa Sınav 2 2 4
Final 1 2 2
Toplam İş Yükü 72
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 2,88
dersAKTSKredisi 3