| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Proje Hazırlama ve Yönetme | GYY 517 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. HÜSEYİN PEHLİVAN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. HÜSEYİN PEHLİVAN, |
| Dersin Yardımcıları | -- |
| Dersin Kategorisi | Genel Eğitim |
| Dersin Amacı | Bu ders kapsamında lisans eğitimini tamamlayan öğrencilere ulusal veya uluslararası ölçekli teşvik/destek mekanimazları hakkında genel bilgi verilmesi amaçlanmıştır. Ayrıca, bu tür projelerdeki süreçler ve iş planlamaları uygulamal olarak gerçekleştirilecektir. |
| Dersin İçeriği | Genel olarak tüm destek programları hakkında bilgi sahibi olur. Proje türlerini ve çeşitlerini öğrenir. Öğrencilerin aklında proje fikirleri oluşur.
|
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Proje ve proje yönetimi ile ilgili temel kavramları tanımlayabilir. | Deney ve Laboratuvar, Tartışma, | |
| 2 | Proje destek ve hibelerinden faydalanmak üzere iş planı veya başvuru dokümanı ve bütçesini oluşturabilir. | Gözlem, | |
| 3 | Proje amacını, faaliyetlerini, sonuçlarını, risklerini, vb. belirleyerek mantıksal çerçeveyi oluşturabilir | Beyin Fırtınası, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş, temel kavramlar ve proje örnekleri | |
| 2 | Projenin amacının, konusunun ve kapsamının oluşturulması | |
| 3 | Fizibilite çalışmasının yapılması | |
| 4 | Organizasyon yapısının ve görev dağılımının belirlenerek proje yönetiminin oluşturulması | |
| 5 | İş paketlerinin/planlarının oluşturulup detaylandırılması (İş-Zaman çizelgesi) | |
| 6 | Olasılık ve maliyet | |
| 7 | Risk analizi ve B planı | |
| 8 | Fikri ve Sınai Mülkiyet Hakları | |
| 9 | Sürdürülebilirlik ve ticarileşme | |
| 10 | Yıl içi çalışması | |
| 11 | Taslak proje kontrolleri | |
| 12 | Proje düzenleme ve iyileştirme çalışmaları | |
| 13 | Proje başvuru, İzleme, kontrol süreçleri | |
| 14 | Proje sunumları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki kavramlara, uygulamalara ve teorilere hâkim olur ve bunları iş yaşamındaki sorunların çözümünde ya da yürüttüğü bilimsel çalışmalarda kullanabilir. | X | |||||
| 2 | Evrensel bilimsel etik uygulamalara riayet eder ve intihalden kaçınır. | X | |||||
| 4 | Faaliyetlerinin topluma ve çevreye olan muhtemel etkilerini göz önünde bulundurur, bu olumsuz etkileri en aza indirgemek ve topluma fayda sağlamak için sorumluluk alır. | X | |||||
| 5 | İşletme sorunlarını çözmede uygun analitik teknikleri kullanabilir. | X | |||||
| 6 | Bilimsel araştırma ve proje bulgularını sözlü sunum ve yazılı rapor şeklinde etkili ve ikna edici bir şekilde sunabilir. | ||||||
| 6 | Girişimsel süreçleri analitik ve eleştirel bakış açısı ile inceler ve girişimci bilişe etki eden faktörleri anlar. | ||||||
| 7 | Derslerinde ve araştırmalarında ihtiyaç duyacağı teknolojileri tespit etme ve etkili bir şekilde kullanma becerisine sahip olur. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 6 | PÇ 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Proje ve proje yönetimi ile ilgili temel kavramları tanımlayabilir. | |||||||
| 2 | Proje destek ve hibelerinden faydalanmak üzere iş planı veya başvuru dokümanı ve bütçesini oluşturabilir. | |||||||
| 3 | Proje amacını, faaliyetlerini, sonuçlarını, risklerini, vb. belirleyerek mantıksal çerçeveyi oluşturabilir |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|