| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yapay Zeka ve İletişim | ITM 040 | 0 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. GÜL ÜSTÜNEL |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Dersi alan öğrencilerin, yapay zekanın bireysel yetkinliklere ve bilgi iletişim teknolojilerine etkisini açıklamaya çalışarak konu hakkında gerekli teorik bilgiyi kazanmasını sağlamak. Yapay zekanın iletişim sektöründeki öneminin kavranması amaçlanmak. Yapay zekanın şuanda ve gelecekte iletişim alanına etkisinin kavranmasını sağlamak. |
| Dersin İçeriği | Yapay zeka nedir, Yapay zekayı geliştiren faktörler, Yapay zekayı oluşturan süreçler (Tarihsel gelişim, Yapay zekanın etkilediği sektörler, Yapay zeka büyük veri ilişkisi, Yapay zeka ile çalışma hayatında oluşacak değişiklikler, Yapay zeka ve iletişim sektörü ile bağlantısı İş yaşamında (İletişim sektöründe) yapay zeka, Yapay zekanın fırsatları, tehditleri İnsan, kültür, özgür irade, bilinç yapay zeka ilişkisi Yapay Zeka, Etik, Güven ve Şeffaflık kavramları ilişkisi Yapay zeka gelecekte istihdamı nasıl etkileyecek? Yapay Genel Zeka Nedir? |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bu dersi alan öğrenciler, yapay zeka kavramı, yapay zekayı oluşturan ve geliştiren unsurlar, Yapay zekanın iletişim sektörü ile bağlantısı ve yapay zeka ile ilişkili olan kavramların (İletişim alanında) bilir. Yapay zekanın etkisini bilir. | ||
| 2 | |||
| 3 |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanımı ve Konu Başlıkları – Derse Giriş | Okumalar |
| 2 | Yapay zeka nedir? | Okumalar |
| 3 | Yapay zekayı geliştiren faktörler | Okumalar |
| 4 | Yapay zekayı oluşturan süreçler (Tarihsel gelişim | Okumalar |
| 5 | Yapay zekanın etkilediği sektörler Yapay zeka büyük veri ilişkisi | Okumalar |
| 6 | Yapay zekanın dönüştürücü etkisi Yapay zeka ile çalışma hayatında oluşacak değişiklikler | Okumalar |
| 7 | Yapay zeka ve iletişim sektörü ile bağlantısı | Okumalar |
| 8 | Vize | |
| 9 | İş yaşamında (İletişim sektöründe) yapay zeka Yapay zekanın fırsatları, tehditleri | Okumalar |
| 10 | İnsan, kültür, özgür irade, bilinç yapay zeka ilişkisi | Okumalar |
| 11 | Yapay Zeka, Etik, Güven ve Şeffaflık kavramları ilişkisi | Okumalar |
| 12 | Yapay zeka gelecekte istihdamı nasıl etkileyecek? | Okumalar |
| 13 | Yapay Genel Zeka Nedir? | Okumalar |
| 14 | Konu tekrarı |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Harari, Y. N. (2018). 21. Yüzyıl İçin 21 Ders. İstanbul: Berdan Matbaacılık. Harari, Y. N., (2012). Hayvanlardan Tanrılara Sapiens. Berdan Matbaacılık. Witheford, N., Kjosen, A. M., Steinhoff J. (2019) Inhuman Power: Artificial Intelligence and the Future of Capitalism (Digital Barricades). Pluto press. Marr, B., (2020). The Intelligence Revolution: Transforming Your Business with AI. Kogan page. Reese, B., (2020). Yapay zeka Çağı. Say yayınları.
Sayar, K., Yalaz, B. (2019). Ağ Sanal Dünyada Gerçek Kalmak. Kapı Yayınları |
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Bu dersi alan öğrenciler, yapay zeka kavramı, yapay zekayı oluşturan ve geliştiren unsurlar, Yapay zekanın iletişim sektörü ile bağlantısı ve yapay zeka ile ilişkili olan kavramların (İletişim alanında) bilir. Yapay zekanın etkisini bilir. |
| 2 | |
| 3 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü | 0 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 0 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||