| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Görsel İletişim Tasarımı | ITM 102 | 2 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. GÜL ÜSTÜNEL |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Farklı görsel mesaj formlarını anlama, yorumlama ve üretimini sağlayan temel görsel dili, kavramları ve görsel iletişim süreçlerini öğrencilere tanıtmak. |
| Dersin İçeriği | Görsel iletişim ve türleri Görsel iletişim araçları, Dönemlere göre görsel iletişim, Görsel algı, Görsel iletişimde anlamlandırma, Tasarım programlarına giriş
|
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Tasarım teknik ve teknolojisini tanıma; farklılıklarını, uygulama alan ve yöntemlerini kavrama becerisi | Gösterip Yaptırma, | Performans Değerlendirme, |
| 2 | Görsel iletişim tasarımının ve iletişimin temel kavram, eleman ve ilkelerini, tarihçesini kavrama ve diğer disiplinlerle ilişkisini kurabilme yeteneği | Anlatım, Tartışma, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 3 | Tasarım oluşturma sürecini, işlem basamaklarını ve üretim tekniklerini kavrama ve uygulama becerisi | Bireysel Çalışma, Grupla Çalışma, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İletişim, İletişimin Unsurları, Görsel İletişim nedir? | |
| 2 | Görsel İletişim nedir? Görsel İletişim Araçları, Görsel İletişimin Gelişimi | |
| 3 | Görsel İletişimin Gelişimi, Görsel İletişimin Özellikleri, Görsel İletişimin Bağlamları, Görsel İletişimin Biçimleri | |
| 4 | Görsel İletişim Tarihi | |
| 5 | Görsel İletişim Tarihi | |
| 6 | Görsel İletişim Tarihi Matbaa Sonrası ve akımlar | |
| 7 | Görsel Algı, Gestalt İlkeleri | |
| 8 | Sınav | |
| 9 | Algı Yanılsamaları, Algısal Süreç, Temel Tasarım İlkeleri | |
| 10 | Görsel Tasarım Örnekleri ve Tartışma | |
| 11 | Görsel Tasarım Örnekleri ve Tartışma | |
| 12 | InDesign Programı Giriş | |
| 13 | Photoshop Giriş | |
| 14 | Genel Değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Yeni Medya ve Görsel İletişim Tasarımı Yazar: Doç. DR. Suzan Duygu Bedir Erişti Uçar, Tevfik Fikret (2004), Görsel İletişim ve Grafik Tasarım Becer, Emre (2018) İletişim ve Grafik Tasarımı Ambrose, Gavin ve Harris, Paul (2013) Grafik Tasarımda Tasarım Fikri Heller, Steven ve Vienne, Veronique (2016) Grafik Tasarımı Değiştiren 100 Fikir Makale Bilgi Toplumu’nda Yaşamanın Getirdiği Sosyal ve Kültürel Değişikliklerin Görsel İletişim Tasarımı Alanındaki Etkileri Ve Bilgilendirme Tasarımı Melike Özmen |
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Tasarım teknik ve teknolojisini tanıma; farklılıklarını, uygulama alan ve yöntemlerini kavrama becerisi |
| 2 | Görsel iletişim tasarımının ve iletişimin temel kavram, eleman ve ilkelerini, tarihçesini kavrama ve diğer disiplinlerle ilişkisini kurabilme yeteneği |
| 3 | Tasarım oluşturma sürecini, işlem basamaklarını ve üretim tekniklerini kavrama ve uygulama becerisi |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 122 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,88 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||