1. Eğitim Bilgi Sistemi
  2. Müzikoloji
  3. Çalgı III (Kaval) (2024 - 2025)
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Çalgı III (Kaval) CKV 311 5 1 + 1 2 4
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi CENGİZ ATLAN
Dersi Verenler Dr.Öğr.Üyesi CENGİZ ATLAN,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

Türk müziği unsurlarının birbirleriyle ilişkileri bakımından ele almak. Enstrumanı tanımlayabilmesini sağlamak. Makamların tanınması ve icrasını yerine getirebilme becerisini edindirmek. Metot ile ilgili deneyim kazanmasına yardım etmek.
Dersin İçeriği

Çalgının tanıtımı, tutuş tekniği, basit ezgilerin çalınması. Metod takibi, eserin icrâsı, egzersizler. Metot takibi, eser icrası, egzersizler. Metodun takibi ve çalgı hakimiyetinin geliştirilmesi, egzersizler, seviyeye uygun eserlerin çalınması, banttan dikte çalışmaları, nota yazım şekilleri. Metodun takibi ve seviyeye uygun eserlerin çalınması, yorum. Metodun takibi ve acelite. Metodun takibi ve seviyeye uygun eserlerin çalınması. Metodun bitirilmesi, teknik, tavır ve yoruma dayalı eserlerin çalınması ve geliştirilmesi.
Kalkınma Amaçları
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Kaval üzerindeki notaların yerlerini bilir ve uygulamada hangi pozisyonun kullanıldığını bilir. Deney ve Laboratuvar, Tartışma, Bireysel Çalışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme,
2 Kavalda vibrasyon tekniklerini uygular. Problem Çözme, Grupla Çalışma, Bireysel Çalışma, Tartışma, Deney ve Laboratuvar,
3 Kavalda değişik üfleme tekniklerini icra eder. Grupla Çalışma, Bireysel Çalışma, Tartışma, Deney ve Laboratuvar,
4 Yahyalı kerem dizisi hakkında bilgi sahibi olur. Problem Çözme, Grupla Çalışma, Bireysel Çalışma, Tartışma, Deney ve Laboratuvar,
5 Kavalda 1.pozisyon ile 2.pozisyon icralarını bilir. Grupla Çalışma, Bireysel Çalışma, Tartışma, Deney ve Laboratuvar,
6 Türk müziği unsurlarını birbirleri ile ilişkileri bakım Problem Çözme, Grupla Çalışma, Bireysel Çalışma, Tartışma, Deney ve Laboratuvar,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 6/8 Usullerde kaval üfleme teknikleri 6/8 Kalıptaki usullerin tanımı ve bunlarla ilgili etüt çalışmaları
2 Bahçası var bağı var Bahçası var bağır var isimli türkünün bona olarak okutulması daha sonra solfejinin yapılması
3 Temir Ağa Sivas İmranlı yöresine ait Temir Ağa isimli türkünün bona olarak okutulması daha sonra solfejinin yapılması
4 Dalgalan Daldan aşağı 5/8 lik usul kalıbında yazılmış olan bu türkünün önce bona olarak okutulması daha sonra solfejinin okutulması
5 Portakalım Tekerlendi çel (Silifke) yöresine ait bu türkünün önce bona olarak okutulması ve daha sonra solfejinin yapılyması
6 2/4, 4/4, gibi basit usullerle kerem dizisi çalışmaları, örnek eserler Küstürdüm barışamam, 2/4 ve 4/4 gibi basit usullerin yapılarının incelenmesi, Türk Halk Müziğindeki çoğunluğunun istatistik olarak ortaya konulması
7 Kavalda 1. ve 2. pozisyon ses dizileri Kavalda uygulanan 1. ve 2. pozisyonlar hangileri, bunların porte üzerinde gösterilmesi ve basit egzersizler
8 İzmirin Kavakları Türk sanat müziğinde Çârgâh dizisi ne demektir, hangi perdeyi ifade eder, dizisi nasıldır gibi nazari bilgiler
9 Al Mendil Sende Kalsın Türkünün öncelikle bona olarak okutulması, daha sonra solfejinin yapıldıktan sonra kaval ile icrasına geçilmesi
10 Teknik ve Melodik Uygulamalar 2/4, 4/4, ve karma usullerde öğrenilen türkülerin incelenmesi, TRT uşşak dizisine benzeyen türkülerin tespiti
11 Kavalda vibrasyon teknikleri Vibrasyon ne demektir, Türk müziği ve Batı müziğindeki üflemeli çalgılarda vibrasyon nasıl yapılmaktadır.
12 2/4 ve 4/4 değerlerdeki notalarda vibrasyon uygulamaları 2/4 ve 4/4 lük değerde yazılan bir nota üzerinde vibrasyon yerlerinin belirlenmesi, hangi notalara yakışıp yakışmadığının tesbit edilmesi
13 Karışık değerde yazılmış notalardan oluşan etütler ile vibrasyon uygulamaları Basit ve Aksak usullerde yazılmış etütler üzerinde vibrasyon tekniklerinin uygulanması
14 Genel tekrar
Kaynaklar
Ders Notu

Dilsiz Kaval Metodu, Fedai Taştekin, 2011, Gazimihal, R. M. 2001. Türk Nefesli Çalgıları. İkinci basım. Ankara. Kültür Bakanlığı. Öztürk, Ö. 2005. Karadeniz Ansiklopedik Sözlük. 2. Cilt. İstanbul. Açın, Cafer,(1994). Enstrüman Bilimi (Organoloji), Yenidoğan Basımevi, İstanbul....Kemal Akdemir, AKDEMİR, Kemal, Dört Yıllık Müzik Eğitimi Veren Yüksek Öğretim Kurumlarında ve Konservatuvarlarda Dilsiz Çoban Kavalı Çalma Teknikleri ve Eğitim Müfredatı,  Cengiz Atlan yayınlanmamış ders notu, 
Ders Kaynakları

TÜRKİYE RADYO TELEVİZYON KURUMU TÜRK HALK MÜZİĞİ NOTA ARŞİVİ ,  Türk Halk Müziğinden Seçmeler (1, 2, 3), TRT Türkiye Radyo-Televizyon Kurumu Müzik Dairesi Başkanlığı Ankara Şubat 1998, Hamit Çine, Burdur’dan Damlalar, Valilik Yayınları, İzmir, 1989. Cafer Açın, Enstrüman Bilimi (Organoloji), Yenidoğan Basımevi, İstanbul, (1994), Saadet Abdullayeva, Azerbaycan Halk Çalgı Aletleri, Adiloğlu Neşriyyatı, Bakı, 2002, Bela Bartok, Küçük Asyadan Halk Musikisi, Çeviren: Bülent Aksoy, Pan Yayıncılık İstanbul (1991)

 

 
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Müziği tüm yönleriyle araştırarak öğrenir, bilgi ve senteze varır, çağın gerektirdiği bakış açısıyla çevresini ve dünyayı algılayabilecek eleştirel bir bakış açısı oluşturur.
2 Kendisini sürekli olarak değişim ve gelişim içinde yeniler, sorgular, yeni bilgi ve metotları analiz eder. Diğer disiplinlerle ilgili olarak da çalışır ve bağlarını kurar.
3 Müzik sanatını, eğitim, estetik, tarih gibi birçok boyutta ele alır, inceler, sonuçlara varır.
4 Nota yazımı, müzik teknolojileri konularında yenilikleri takip eder. Geleneksel müziğin ve günümüz müziğinin geleceğe taşınmasında teknolojik imkânlar kullanma becerisine sahiptir.
5 Milli kültürün çok önemli bir öğesi olan müzik kültürünü tarihi perspektifte analiz eder ve geleceğe taşır.
6 Müzik biliminin karakteristiklerini uzman ya da uzman olmayan dinleyici gruplarına, alanıyla ilgili konularda halkla ilişkilerin etkin iletişim tekniklerini kullanarak aktarma becerisine sahiptir.
7 Geleneksel müziğin ve günümüz müziğinin geleceğe taşınmasında teknolojik imkânlar kullanma becerisine sahiptir
8 Bilimsel bilgilere dayanarak popüler kültürü analiz ederek, popüler kültürün oluşturduğu sanatı eleştirel bir bakış açısıyla ele alma becerisine sahiptir.
9 Alanı ile ilgli yabancı kaynakları izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir (European Language Portfolio Scale, Level B1).
10 Batı müziği nazariyatı ve solfeji yanında, Türk müziği nazariyatı ve solfeji, tarihi, edebiyatı, enstrüman bilgisiyle destekleyerek donatır.
11 Müzik biliminin konularını sorgulayıcı, analiz edici, sentezleyici metod ve teknikleri verir.
12 Müzik biliminin alanına giren bilimsel verilerin toplanması, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında, toplumsal, bilimsel ve etik değerleri verir.
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12
1 Kaval üzerindeki notaların yerlerini bilir ve uygulamada hangi pozisyonun kullanıldığını bilir.
2 Kavalda vibrasyon tekniklerini uygular.
3 Kavalda değişik üfleme tekniklerini icra eder.
4 Yahyalı kerem dizisi hakkında bilgi sahibi olur.
5 Kavalda 1.pozisyon ile 2.pozisyon icralarını bilir.
6 Türk müziği unsurlarını birbirleri ile ilişkileri bakım
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 70
1. Performans Görevi (Uygulama) 10
2. Performans Görevi (Uygulama) 10
3. Performans Görevi (Uygulama) 10
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 60
1. Final 40
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 4 64
Performans Görevi (Uygulama) 3 1 3
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32
Ara Sınav 1 1 1
Final 1 1 1
Toplam İş Yükü 101
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 4,04
Dersin AKTS Kredisi 4