| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İleri Finansal Yönetim | MUH 503 | 1 | 3 + 0 | 3 | 7 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. GÜLFEN TUNA |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. GÜLFEN TUNA, |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Hümeyra KOÇ |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Ders kapsamında öncelikle, konuyla ilgili temel kavramlar öğrencilere sistematik bir çerçevede öğretilerek teorik altyapının oluşturulması hedeflenmektedir. Aynı zamanda, konularla ilgili uygulamaya yönelik problemlerin çözülmesi ile de, öğrencilerin analitik düşünme ve yorum yapma yeteneklerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır |
| Dersin İçeriği | Finansal yönetim ve fonksiyonları, paranın zaman değeri, finansal analiz, finansal planlama ve kontrol, başabaş ve kaldıraç analizleri, çalışma sermayesi |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İşletme Finans yönetiminin temellerinin öğrenilmesi | Anlatım, Soru-Cevap, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 2 | Finansmanla ilgili kavramları anlayabilmek | Anlatım, Beyin Fırtınası, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 3 | Finansal tablolardan yararlanarak analiz ve yorum yapabilme yeteneğini geliştirmek | Anlatım, Örnek Olay, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 4 | Menkul kıymet değerlemesinin öğrenilmesi | Örnek Olay, Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Finansal Yönetime Giriş | |
| 2 | Paranın Zaman Değeri | |
| 3 | Finansal Tablolar Analizi - Oran analizi | |
| 4 | Finansal Tablolar Analizi - Yatay-Dikey-Trend Analizleri | |
| 5 | Faaliyet Kaldıracı ve Finansal Kaldıraç | |
| 6 | Başabaş ve Kaldıraç analizleri | |
| 7 | Çalışma Sermayesi Yönetimi | |
| 8 | Hisse Senedi Analizi ve Değerlemesi | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Tahvil Analizi ve Değerlemesi | |
| 11 | Kısa, Orta ve Uzun Vadeli Finansman Teknikleri | |
| 12 | Sermaye Yapısı ve Sermaye Maliyeti | |
| 13 | Risk ve Getiri Analizi | |
| 14 | Final Sınavı |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Öztin Akgüç, Finansal Yönetim, Avcıol Yayınev, 2010 Richard A. Brealey-Stewart C. Myers-Alan J. Marcus, Çev: Ünal Bozkurt, Türkan Arıkan ve Hatice Doğukanlı, İşletme Finansının Temelleri, McGraw Hill-Literatür, 2001 Ali Ceylan-Turhan Korkmaz, İşletmelerde Finansal Yönetim, Ekin Yayınevi, 2012 Osman Okka, Finansal Yönetim, Nobel Yayınevi, 2013 Metin Coşkun-Nurhan Aydın-Mehmet Başar, Finansal Yönetim, Detay Yayınevi 2014 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki kavramlara, uygulamalara ve teorilere hâkim olur ve bunları iş yaşamındaki sorunların çözümünde ya da yürüttüğü bilimsel çalışmalarda kullanabilir. | X | |||||
| 2 | Evrensel bilimsel etik uygulamalara riayet eder ve intihalden kaçınır. | X | |||||
| 3 | Faaliyetlerinin topluma ve çevreye olan muhtemel etkilerini göz önünde bulundurur, bu olumsuz etkileri en aza indirgemek ve topluma fayda sağlamak için sorumluluk alır. | X | |||||
| 4 | İşletme sorunlarını çözmede uygun analitik teknikleri kullanabilir. | X | |||||
| 5 | Bilimsel araştırma ve proje bulgularını sözlü sunum ve yazılı rapor şeklinde etkili ve ikna edici bir şekilde sunabilir. | X | |||||
| 6 | Girişimsel süreçleri analitik ve eleştirel bakış açısı ile inceler ve girişimci bilişe etki eden faktörleri anlar. | X | |||||
| 7 | Derslerinde ve araştırmalarında ihtiyaç duyacağı teknolojileri tespit etme ve etkili bir şekilde kullanma becerisine sahip olur. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | İşletme Finans yönetiminin temellerinin öğrenilmesi | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| 2 | Finansmanla ilgili kavramları anlayabilmek | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| 3 | Finansal tablolardan yararlanarak analiz ve yorum yapabilme yeteneğini geliştirmek | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| 4 | Menkul kıymet değerlemesinin öğrenilmesi | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 30 |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 60 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 166 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,64 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 7 | ||