| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yönetim | MBA 503 | 0 | 3 + 0 | 3 | 7 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. GÖKHAN GÜRLER |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. GÖKHAN GÜRLER, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İşletmeciliğe ve yönetime ilişkin temel kavramları açıklamak. İşletmenin kuruluş yerinin seçimi ve kurulması konusunda öğrencileri bilgilendirmek. İşletmenin bütün fonksiyonlarını ayrıntılı bir şekilde açıklayarak öğrencilerin işletmelere bütüncül bir perspektiften bakabilecek bir mantık kazandırmak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders, işletmecilik, yönetim ve organizasyona ilişkin temel kavram ve tanımlar, klasik , neo klasik ve modern yönetim teorileri konu ve yaklaşımlarını içermektedir. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Yönetim teorilerini değerlendirebilir ve sorgulayabilir | Soru-Cevap, Tartışma, | Kısa Cevaplı Testler, |
| 2 | Çalışma hayatında günümüzde ortaya çıkan yönetime ilişkin değişimlerin tarihsel arka planının bilincinde olabilir | ||
| 3 | Yönetim yaklaşımlarının siyasi, ekonomik ve toplumsal yapılarla olan ilişkilerini çözümleyebilir | ||
| 4 | Yönetimin ve yöneticiliğin değişken ve parametrelerini analiz edebilir | ||
| 5 | Yönetsel süreçleri kavrayabilme ve irdeleyebilir | ||
| 6 | Yönetim teorilerini karşılaştırmalı olarak değerlendirebilir | ||
| 7 | Günümüz yönetim anlayışını geçirilen evreler ışığında sorgulayabilir |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yönetim Organizasyonun İşletmecilik İçindeki Yeri ve Önemi | |
| 2 | Yönetim, Yönetici ve Örgüt Kavramları | |
| 3 | Yönetim düşüncesinin evrimi: Klasik Yönetim Düşüncesi | |
| 4 | Yönetim düşüncesinin evrimi: Klasik Yönetim Düşüncesi | |
| 5 | Yönetim düşüncesinin evrimi: Neo-klasik yönetim yaklaşımları | |
| 6 | Yönetim düşüncesinin evrimi: Neo-klasik yönetim yaklaşımları | |
| 7 | Yönetim düşüncesinin evrimi : Örgüt ve çevresi ve Modern yönetim düşüncesi | |
| 8 | Yönetim düşüncesinin evrimi: Modern Yönetim Düşüncesi - Sistem Yaklaşımı | |
| 9 | Yönetim düşüncesinin evrimi: Modern Yönetim Düşüncesi- Durumsallık Yaklaşımı | |
| 10 | Yönetim Fonksiyonları :Planlama, Organizasyon, Yöneltme, Koordinasyon, Denetim | |
| 11 | Yönetim Fonksiyonları :Planlama, Organizasyon, Yöneltme, Koordinasyon, Denetim | |
| 12 | Karar verme, Liderlik, Motivasyon, | |
| 13 | Öğrenci Sunumları | |
| 14 | Genel değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Disiplinindeki temel kavramları bilir ve karşılaştığı işletme problemlerinin çözümünde kullanabilir. | X | |||||
| 2 | Kararlarını etik, hukuki ve sosyal hususları dikkate alarak verebilir. | X | |||||
| 3 | İşletme problemlerini tanımlamak için bilgi ve verileri eleştirel bir şekilde yorumlayıp sentezleyebilir. | X | |||||
| 4 | Güncel teknoloji araç ve tekniklerini kullanarak işle ilgili alternatifleri tanımlayabilir, değerlendirebilir ve aralarından seçim yapabilir. | X | |||||
| 5 | Çeşitli iş ortamlarında hem sözlü hem de yazılı olarak etkili bir şekilde iletişim kurabilir. | X | |||||
| 6 | Girişimci olmanın getirdiği karmaşıklığı, riskleri ve engelleri anlar, iş modellerini analiz edebilir. | X | |||||
| 7 | İş dünyasında başarılı olmak için en iyi uygulamalara hâkim olur. | X | |||||
| 8 | Örgütsel hedeflere ulaşmak için bir takım içerisinde etkili bir şekilde çalışma kabiliyetine sahiptir. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Yönetim teorilerini değerlendirebilir ve sorgulayabilir | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 2 | Çalışma hayatında günümüzde ortaya çıkan yönetime ilişkin değişimlerin tarihsel arka planının bilincinde olabilir | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 3 | Yönetim yaklaşımlarının siyasi, ekonomik ve toplumsal yapılarla olan ilişkilerini çözümleyebilir | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 4 | Yönetimin ve yöneticiliğin değişken ve parametrelerini analiz edebilir | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 5 | Yönetsel süreçleri kavrayabilme ve irdeleyebilir | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 6 | Yönetim teorilerini karşılaştırmalı olarak değerlendirebilir | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 7 | Günümüz yönetim anlayışını geçirilen evreler ışığında sorgulayabilir | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Ödev | 1 | 25 | 25 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 176 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 7,04 | ||
| dersAKTSKredisi | 7 | ||