| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Ebelikte İç Hastalıklar | EBE 207 | 3 | 2 + 0 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör.Dr. ÖZNUR ADADIOĞLU |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör.Dr. ÖZNUR ADADIOĞLU, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Kronik hastalıklar ve bakımı konusunda teorik bilgi kazandırmak ve bireylere üst düzeyde bakım sunan ebeler yetiştirmek. |
| Dersin İçeriği | İç hastalıkları bilgisine ilişkin temel kavramların öğrenilmesi, kronik hastalıkların bakımının yürütülmesi ve gebelik sürecinde kronik hastalıkların yönetimine ilişkin teorik bilgilerin kazandırılması |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İç hastalıklarına ilişkin temel kavramları tanımlar. | ||
| 2 | Kronik hastalıkların önemini bilir. | ||
| 3 | Kronik hastalıkların bakımı ile ilgili bilgi sahibi olur | ||
| 4 | Kronik hastalıkların gebelik sürecindeki yönetiminde ebelik bakımı verir. |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ebelikte İç Hastalıklarına Giriş, Temel Kavramlar | Literatür Taraması |
| 2 | Kronik Hastalıkların Önemi | Literatür Taraması |
| 3 | Sıvı Elektrolit Ve Asit-Baz Dengesizliği | Literatür Taraması |
| 4 | Solunum Sistemi Hastalıkları ve Gebelik Yönetimi | Literatür Taraması |
| 5 | Kardiyovasküler Sistem Hastalıkları ve Gebelik Yönetimi | Literatür Taraması |
| 6 | Endokrin Sistem Hastalıkları ve Gebelik Yönetimi | Literatür Taraması |
| 7 | Endokrin Sistem Hastalıkları ve Gebelik Yönetimi | Literatür Taraması |
| 8 | Üriner Sistem Hastalıkları ve Gebelik Yönetimi | Literatür Taraması |
| 9 | Üriner Sistem Hastalıkları ve Gebelik Yönetimi | Literatür Taraması |
| 10 | Nörolojik Sistem Hastalıkları ve Gebelik Yönetimi | Literatür Taraması |
| 11 | Nörolojik Sistem Hastalıkları ve Gebelik Yönetimi | Literatür Taraması |
| 12 | Kronik Viral Enfeksiyonlar ve Gebelik Yönetimi | Literatür Taraması |
| 13 | Kronik Viral Enfeksiyonlar ve Gebelik Yönetimi | Literatür Taraması |
| 14 | Romatizmal Hastalıklar ve Gebelik Yönetimi | Literatür Taraması |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları |
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Gebelik öncesi, gebelik, doğum ve doğum sonu dönemde yeni doğan ve ailenin bakım gereksinimlerini karşılayabilecek, kadın, üreme sağlığı ve sorunları konusunda bütüncül ebelik girişimlerini yapabilecek güncel bilgi, beceri ve tutuma sahiptir. | X | |||||
| 2 | Kadın, yenidoğan ve yenidoğan bebeğe sahip aile ve toplumun sağlık eğitimi, danışmanlık ve bakım gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla ebelik süreci doğrultusunda karşılar. | X | |||||
| 3 | Eleştirel düşünme, problem çözme, araştırma ve kanıta dayalı karar verme becerilerini gebelik öncesi, gebelik, doğum ve doğum sonu dönemde kullanır. | X | |||||
| 4 | Yaşam boyu öğrenme bilinciyle bilişim ve bakım teknolojilerini takip eder, prekonsepsiyonel dönemden doğum sonrası döneme kadar geçen süreçte ebelik uygulamalarında kullanır. | X | |||||
| 5 | Kadın ve yenidoğan bebeğe sahip aile ve yakınları ile etkili iletişim kurar. Sağlık ekibi, diğer disiplinler ve mesleki örgütlerle ile işbirliği içinde çalışır. | X | |||||
| 6 | Mesleki yabancı dilini kullanarak uluslararası literatürü takip eder ve meslektaşlarıyla iletişim kurar. | X | |||||
| 7 | Ebelik alanında edindiği bilgi ve becerilerinin yanı sıra sosyal, kültürel ve entelektüel yönünü geliştirir. | X | |||||
| 8 | Ebelik bakımını kültürel özelliklere, etik ilkelere, kalite yönetimine ve yasalara uygun gerçekleştirir. | X | |||||
| 9 | Ebelik ile ilgili bilimsel araştırmalarda sorumluluk alır. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | İç hastalıklarına ilişkin temel kavramları tanımlar. | 5 | 5 | |||||||
| 2 | Kronik hastalıkların önemini bilir. | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
| 3 | Kronik hastalıkların bakımı ile ilgili bilgi sahibi olur | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
| 4 | Kronik hastalıkların gebelik sürecindeki yönetiminde ebelik bakımı verir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 80 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Kısa Sınav | 2 | 14 | 28 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 6 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 11 | 11 |
| Kısa Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Final | 1 | 13 | 13 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Toplam İş Yükü | 164 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,56 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 | ||