| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Kültür, Sanat ve İletişim | HIR 001 | 0 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. DOĞUŞCAN GÖKER |
| Dersi Verenler | Arş.Gör.Dr. DOĞUŞCAN GÖKER, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencileri kültür, sanat ve iletişim alanı içersindeki teorik ve metodolojik tartışmalarla tanıştırmak ve bu alanlar arasındaki ilişkiyi değerlendirmektir. Ders kültür, sanat ve iletişime dair sosyolojik ve eleştrirel bir perspektif geliştirme üzerinde ilerlemektedir. Kültür, sanat, iletişim ve toplum kavramları ders süresince analog dönemden dijital döneme doğru, güncellenen materyaller üzerinden tartışılmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Mitoloji, kültür tarihi, sanat tarihi, iletişim tarihi, toplum, birey ve anlam, toplumsal bellek, kültürel bellek, görsel kültür
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Sanat tarihini inceler | Beyin Fırtınası, Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 2 | İletişim tarihini bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 3 | Kültür endüstrisini inceler | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 4 | iletişim araçları ve toplum arasındaki ilişkiyi irdeler | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 5 | Kültür, sanat ve iletişim arasındaki ilişkiyi inceler | Beyin Fırtınası, Anlatım, Soru-Cevap, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş - Tanışma - Dersin Genel Çerçevesi | |
| 2 | W. Benjamin ve Tekniğin Olanaklarıyla Yeniden Üretilebildiği Çağda Sanat Yapıtı | |
| 3 | S. Sontag ve Fotoğraf Üzerine | |
| 4 | Okuma Haftası | |
| 5 | Belgesel Filmi "Feminists: What Were They Thinking?" (2018) | |
| 6 | Toplumsal Cinsiyet ve Edebiyat | |
| 7 | Ara Sınav | |
| 8 | Hikaye Anlatıcılığı | |
| 9 | Sanatta Radikal Değişimler | |
| 10 | Sanat, sanatçı ve toplum | |
| 11 | Bir resme baktığımızda ne düşünürüz? | |
| 12 | Pop art | |
| 13 | Değerlendirme | |
| 14 | Final |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Sanatın Öyküsü - E.H. Gombrich Pasajlar - Walter Benjamin Fotoğraf Üzerine - Susan Sontag The Salt of the Earth (2014, W. Wenders ve J.R. Salgado) Kadınlar Dile Düşünce: Edebiyat ve Toplumsal Cinsiyet - Der. Sibel Irzık / Jale Parla Vitrinde Yaşamak - Nurdan Gürbilek Kolektif Hafıza - Maurice Halbwachs
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık uzmanlık alanının gerektirdiği kuramları sıralar. | X | |||||
| 2 | Kurum ve hedef kitleleri arasında köprü görevi görür. | ||||||
| 3 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık uzmanı olarak etik değerleri göz önünde bulundurarak topluma karşı sorumluluk bilinciyle hareket eder. | ||||||
| 4 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık uzmanı olarak etkili iletişimin unsurlarını sıralar. | ||||||
| 5 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Kampanyaları düzenler. | ||||||
| 7 | Medya ile ilişkileri düzenler ve medya planlaması yapar. | ||||||
| 8 | Yazılı ve görsel iletişimi ve araçlarını etkin olarak kullanarak ikna edici mesajlar oluşturur. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 7 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Sanat tarihini inceler | |||||||
| 2 | İletişim tarihini bilir | |||||||
| 3 | Kültür endüstrisini inceler | |||||||
| 4 | iletişim araçları ve toplum arasındaki ilişkiyi irdeler | |||||||
| 5 | Kültür, sanat ve iletişim arasındaki ilişkiyi inceler |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 60 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Proje / Tasarım | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 136 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,44 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||