| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Kardiyopulmoner ve Dolaşım Sistemi Fizyolojisi | PER 503 | 0 | 2 + 1 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. İBRAHİM KARA |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilerin, kardiyovasküler sistemin temel mekanizmaları ve görevleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu derste kalp kasının fizyolojik özellikleri, kardiyak aktivite ve düzenlenmesi, kalp kapaklarının görevleri, kalp devinimi, elektrokardiyogram, kalbin yaptığı iş ve kardiyak metabolizma, kalp debisi ve venöz dönüş, kan basıncı ve nabız, kan basıncının düzenlenmesi, hemodinamiğin prensipleri, sistemik dolaşım, kan akımınının lokal kontrolü, pulmoner dolaşım, koroner dolaşım, lenfatik dolaşım, kapiller dolaşım ve ödem anlatılacaktır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Kalp kasının fizyolojik özelliklerini anlayabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama, Deney ve Laboratuvar, | |
| 2 | Kalbin yaptığı iş ve kardiyak metabolizma konusunda bilgi sahibi olur | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama, Deney ve Laboratuvar, | |
| 3 | Kalbin ileti sisteminin kardiyak aktivite üzerindeki rolünü anlayabilir ve elektrokardiyogramı öğrenebilir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama, Deney ve Laboratuvar, | |
| 4 | Koroner dolaşımın fizyolojisini kavrayabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama, Deney ve Laboratuvar, | |
| 5 | Kalp kapaklarının görevlerini öğrenebilir | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 6 | kardiyak döngüsün fizyolojisini kavrayabilir | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 7 | Kalbin bir pompa olarak fonksiyonlarını anlayabilir | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 8 | hemodinaminin prensipleri ile ilgili bir kavrayış geliştirir | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 9 | Sistemik dolaşım ve kan akımının lokal kontrolünü anlayabilir | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 10 | Kapller dolaşım ve lenfatik dolaşım fizolojisini kavrayabilir | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 11 | Sistemik inflamasyon ve ödem konularını öğrenebilir | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 12 | Sistemik venöz dolaşım fizyolojisini kavrayabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 13 | Pulmoner dolaşım konusunu anlayabilir | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 14 | Solunum fizyolojisi konusunda fikir sahibi olur | Anlatım, Soru-Cevap, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kalp kasının fizyolojik özellikleri | |
| 2 | Kardiyak metabolizma | |
| 3 | Kalbin ileti sistemi özellikleri ve kardiyak aktivitenin düzenlenmesi ve EKG | |
| 4 | Koroner dolaşım fizyolojisi | |
| 5 | Kalp kapaklarının görevleri | |
| 6 | Kardiyak döngü | |
| 7 | Kalbin pompa (sistolo-diyastolik) fonksiyonu | |
| 8 | Hemodinami prensipleri (kardiyak debi, kan basıncı, nabız) | |
| 9 | Sistemik dolaşım ve kan akımının lokal kontrolü | |
| 10 | Kapiller dolaşım ve lenfatik dolaşım | |
| 11 | Sistemik inflamasyon ve ödem | |
| 12 | Sistemik venöz dolaşım | |
| 13 | Pulmoner arteriyo-venöz dolaşım | |
| 14 | Solunum fizyolojisi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Neurophysiology: A Conceptual Approach, Fifth Edition by Roger Carpenter and Benjamin Reddi |
| Ders Kaynakları | Practical Guide on Electrodiagnosis. Editör: Prof. Dr. Gülseren AKYÜZ Essentials of Clinical Neurophysiology. Karl E. Misulis Neurophysiology: A Conceptual Approach, Fifth Edition by Roger Carpenter and Benjamin Reddi |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Perfüzyon sistemlerinin bileşenlerinin öğrenilmesi | ||||||
| 2 | Perfüzyon sistemlerinin mekaniğinin öğrenilmesi. | ||||||
| 3 | Perfüzyon sistemlerinin insan vücudu üzerindeki fizyopatoljik etkilerinin öğrenilmesi | ||||||
| 4 | Perfüzyon sistemlerinin uygulama pratiğinin geliştirilmesi | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Kalp kasının fizyolojik özelliklerini anlayabilir | ||||
| 2 | Kalbin yaptığı iş ve kardiyak metabolizma konusunda bilgi sahibi olur | ||||
| 3 | Kalbin ileti sisteminin kardiyak aktivite üzerindeki rolünü anlayabilir ve elektrokardiyogramı öğrenebilir | ||||
| 4 | Koroner dolaşımın fizyolojisini kavrayabilir | ||||
| 5 | Kalp kapaklarının görevlerini öğrenebilir | ||||
| 6 | kardiyak döngüsün fizyolojisini kavrayabilir | ||||
| 7 | Kalbin bir pompa olarak fonksiyonlarını anlayabilir | ||||
| 8 | hemodinaminin prensipleri ile ilgili bir kavrayış geliştirir | ||||
| 9 | Sistemik dolaşım ve kan akımının lokal kontrolünü anlayabilir | ||||
| 10 | Kapller dolaşım ve lenfatik dolaşım fizolojisini kavrayabilir | ||||
| 11 | Sistemik inflamasyon ve ödem konularını öğrenebilir | ||||
| 12 | Sistemik venöz dolaşım fizyolojisini kavrayabilir. | ||||
| 13 | Pulmoner dolaşım konusunu anlayabilir | ||||
| 14 | Solunum fizyolojisi konusunda fikir sahibi olur |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 70 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 30 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 5 | 80 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Final | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü | 148 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,92 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||