| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Türkiye Cumhuriyeti’Nin Sorunları | UTR 506 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | -- |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. FİKRETTİN YAVUZ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Burak Çıtır |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş sürecinden bugüne kadar ulusal ve uluslar arası alanda karşılaştığı problemler ve çözüm yollarını kavramak |
| Dersin İçeriği | Türkiye Cumhuriyeti’nin karşı karşıya kaldığı ulusal ve uluslar arası problemler ve çözüm yolları |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | 1)Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş sürecinde karşı karşıya kaldığı problemlerini kavrar | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Anlatım, | |
| 2 | 2)Atatürk’ün bu problemlere karşı tutumu anlar | Soru-Cevap, Anlatım, Beyin Fırtınası, | Kısa Cevaplı Testler, |
| 3 | 3)Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşundan itibaren hükümetlerin uyguladıkları politikaları değerlendirir | Beyin Fırtınası, Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 4 | 4)Uluslararası alandaki gelişmeleri analiz eder | Soru-Cevap, Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 5 | 5)Türkiye Cumhuriyeti dış politikasını inceler | Beyin Fırtınası, Anlatım, Soru-Cevap, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Uluslar arası ilişkilerde sorun kavramı | |
| 2 | Osmanlı Devleti’nin etnik ve stratejik yapısı | |
| 3 | Yıkılış dönemi Osmanlı Devleti tarihinde problemler | |
| 4 | Milli Mücadele Döneminde karşılaşılan problemler ve çözümleri | |
| 5 | Milli Mücadelenin etnik problemleri | |
| 6 | Lozan Barış Anlaşması ve sorunlar | |
| 7 | Lozan’da çözülemeyen sorunlar | |
| 8 | Osmanlı borçları ve Türkiye’nin ekonomi politikaları | |
| 9 | Lozan ve sonrası Ermeni sorunu | |
| 10 | Ermeni propagandasının tarihi kökenleri ve Türkiye Cumhuriyeti’nin tutumu | |
| 11 | Kıbrıs Sorununun tarihi kökenleri ve çözümü | |
| 12 | Türkiye Cumhuriyeti’nin Güneydoğu Anadolu politikaları | |
| 13 | Kaynak tahlilleri | |
| 14 | Değerlendirmeler |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1. Esat Uras, Tarihte Ermeniler ve Ermeni Meselesi, İstanbul, 1974. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | T.C. Tarihi alanında araştırma tekniklerine hakim olma | ||||||
| 2 | Araştırma yöntemleri ve kuramsal uygulamalarda ustalaşma. | ||||||
| 3 | T.C. Tarihi alanına bilimsel çalışmalarıyla katkıda bulunma. | ||||||
| 4 | Metin değerlendirme ve eleştirme becerisi kazanma. | ||||||
| 5 | Alanında yeni fikirler ve bilgiler ortaya koyma. | ||||||
| 6 | Diğer alanlarla ortak çalışabilme yöntemlerine sahip olma. | ||||||
| 7 | Bilişim teknolojilerine hakim olma. | ||||||
| 8 | Bitirme Projesi ile ilgili en az bir akademik yayın yapma (tercihen ulusal veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlatma) | ||||||
| 9 | Ulusal ve uluslararası platformlarda çalışma alanı ile ilgili iletişim kurabilme yetkinliğine sahip olma. | ||||||
| 10 | Etik ve ahlaki konularda alanının gerektirdiği ilkelere sahip olma. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1)Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş sürecinde karşı karşıya kaldığı problemlerini kavrar | ||||||||||
| 2 | 2)Atatürk’ün bu problemlere karşı tutumu anlar | ||||||||||
| 3 | 3)Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşundan itibaren hükümetlerin uyguladıkları politikaları değerlendirir | ||||||||||
| 4 | 4)Uluslararası alandaki gelişmeleri analiz eder | ||||||||||
| 5 | 5)Türkiye Cumhuriyeti dış politikasını inceler |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 50 |
| 2. Ödev | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 30 |
| 1. Final | 70 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Ödev | 2 | 25 | 50 |
| Final | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 180 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 7,2 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||