| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Milli Mücadele Tarihi | TCT 503 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | YOK |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. FİKRETTİN YAVUZ |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. FİKRETTİN YAVUZ, |
| Dersin Yardımcıları | YOK |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Milli Mücadele Döneminin ayrıntılı olarak incelenmesi |
| Dersin İçeriği | Milli Mücadelede kongreler ve savaşlar, konferanslar, Mudanya Mütarekesi ve Lozan Antlaşması |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Kurtuluş Savaşının temel olaylarını sıralayabilir ve olayları ana hatlarıyla anlatabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Kurtuluş Savaşı ile ilgili kaynakları listeleyebilir, kaynakları tenkid ederek olumlayabilir, eleştirebilir. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 3 | Atatürk ilke ve devrimlerinin temellerinin hangi ortamda ve nasıl atıldığı konusunda bilgi verebilir | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 4 | Kurtuluş Savaşının sosyal hayata etkisini anlatabilir | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 5 | Kurtuluş Savaşının günümüz Türkiyesinin ekonomik ve siyasal hayatına etkisi konusunda değerlendirmeler yapabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 6 | Türkiye Cumhuriyetinin kuruluşunu Kurtuluş Savaşında yaşanan olaylara dayanarak kavrar ve değerlendirmeler yapabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | Doğru Yanlış Testleri, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kurtuluş Savaşı öncesinde yaşanan olayların değerlendirilmesi I: Mondros Mütarekesi ve uygulanması | |
| 2 | Kurtuluş Savaşı öncesinde yaşanan olayların değerlendirilmesi I: İzmirin işgali ve işgalin etkileri | |
| 3 | Kongreler döneminin analiz edilmesi I | |
| 4 | Kongreler döneminin analiz edilmesi II | |
| 5 | Son Osmanlı Mebusan Meclisi ve Misak-ı Milli | |
| 6 | İstanbulun işgalinin yankıları ve Türkiye Büyük Millet Meclisinin açılması | |
| 7 | Kuvayı Milliyenin tanımı ve Anadoluda Kuvayı Milliye birliklerinin işgalci güçlerle mücadelesi | |
| 8 | Düzenli ordunun kurulması, düzenli ordu birliklerinin savaştığı bölgeler | |
| 9 | ARASINAV | |
| 10 | Savaşlar dönemi: I ve II. İnönü savaşları ve sonuçları | |
| 11 | Savaşlar dönemi: Sakarya Savaşı ve sonuçları | |
| 12 | Savaşlar dönemi: Büyük Taarruz ve Başkomutan Meydan Savaşı ve etkileri | |
| 13 | Mudanya Mütarekesi ve sonuçları | |
| 14 | Lozan Konferansı ve Barış Antlaşması |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Selahattin Tansel, Mondrostan Mudanyaya Kadar, c. I-IV, İstanbul 1991 Sina Akşin, İstanbul Hükümetleri ve Milli Mücadele, İstanbul 1992 Kemal Atatürk, Nutuk, |
| Ders Kaynakları | Ahmet Demirel, Birinci Mecliste Muhalefet, İstanbul 2003. Ali Fuat Cebesoy, Milli Mücadele Hatıraları, İstanbul 1953 Bekir Sıtkı Baykal, Heyet-i Temsiliye Kararları, Ankara 1974 Bernard Lewis, Modern Türkiyenin Doğuşu, çev. Metih Kıratlı, Ankara 1984 Ergün Aybars, İstiklal Mahkemeleri, Ankara 1981 Fahrettin Kırzıoğlu, Erzurum Kongresi, Ankara 1993 Falih Rıfkı Atay, Çankaya, İstanbul 1984 Mazhar Müfit Kansu, Erzurumdan Ölümüne Kadar Atatürkle Beraber, Ankara 1988 Niyazi Berkes. Türkiyede Çağdaşlaşma, 9. baskı, İstanbul 2006 Kazım Karabekir, İstiklal Harbimiz, İstanbul 1988 Rıdvan Akın, TBMM Devleti (1920-1923), İstanbul 2001 Selahi Sonyel, Türk Kurtuluş Savaşı ve Dış Politika, Ankara 1995 Şerafettin Turan, Türk Devrim Tarihi, Ankara 1992 Şevket Süreyya Aydemir, Tek Adam, Mustafa Kemal 1881-1919, İstanbul 1976 Uluğ İğdemir, Sivas Kongresi Tutanakları, Ankara 1986 Yusuf Kemal Tengirşek, Vatan Hizmetinde, Ankara 1981 Yusuf Hikmet Bayur, Türk İnkılabı Tarihi, Ankara 19983 Zeki Sarıhan, Kurtuluş Savaşı Günlüğü, Ankara 1993 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Uzmanlık alanında araştırma, analiz ve kaynak tahlili yapabilme becerisi kazanma. | X | |||||
| 2 | Teknik yönlerden doktora tezi yazabilme kapasitesine sahip olma. | X | |||||
| 3 | Kuramsal ve yöntemsel bilgi seviyesi sayesinde alanına katkı sağlama yetkinliği kazanma. | X | |||||
| 4 | Uzmanlık alanında eleştiri ve değerlendirme yapabilme yetkinliğine sahip olma. | X | |||||
| 5 | Alanındaki yeniliklere ve yeni fikirlere açık olma ve bu yenilikleri değerlendirme yetkinliğine sahip olma. | X | |||||
| 6 | Farklı disiplinlerle ortak çalışabilme yetkinliği kazanma. | X | |||||
| 7 | Teknolojik gelişmeleri takip ederek, araştırma tekniklerini geliştirme. | X | |||||
| 8 | Doktora tezi ile ilgili en az iki akademik yayın yapma (tercihen ulusal veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlatma) | X | |||||
| 9 | Uzmanlık alanlarını ulusal ve uluslararası platformlarda tanıtabilme yetkinliği kazanma. | X | |||||
| 10 | Akademik hayatın davranış ve etik duyarlılığına sahip olma. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Kurtuluş Savaşının temel olaylarını sıralayabilir ve olayları ana hatlarıyla anlatabilir. | ||||||||||
| 2 | Kurtuluş Savaşı ile ilgili kaynakları listeleyebilir, kaynakları tenkid ederek olumlayabilir, eleştirebilir. | ||||||||||
| 3 | Atatürk ilke ve devrimlerinin temellerinin hangi ortamda ve nasıl atıldığı konusunda bilgi verebilir | ||||||||||
| 4 | Kurtuluş Savaşının sosyal hayata etkisini anlatabilir | ||||||||||
| 5 | Kurtuluş Savaşının günümüz Türkiyesinin ekonomik ve siyasal hayatına etkisi konusunda değerlendirmeler yapabilir | ||||||||||
| 6 | Türkiye Cumhuriyetinin kuruluşunu Kurtuluş Savaşında yaşanan olaylara dayanarak kavrar ve değerlendirmeler yapabilir |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 80 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 156 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,24 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||