| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Seminer | ADE 590 | 1 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. CÜNEYT ARSLAN |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. CÜNEYT ARSLAN, |
| Dersin Yardımcıları | Arş.Gör. Ebru Zarzavatçıoğlu |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bilimsel araştırmaya ilişkin temel kavramları tanımlamak; bilimin amaç ve mantığını kavramak; bilimsel araştırmalarda uygun yöntemi seçebilmek; veri toplama, verileri yorumlama ve metne dökme becerilerini kazanmak. |
| Dersin İçeriği | Bilimsel-yöntemsel kavramları öğrenmek, bilim tarihini, bilimsel araştırmanın yapısı, bilimsel yöntem ve yaklaşımları tanımak, araştırma modelleri, verilerin toplanması ve veri toplama yöntemleri (nicel ve nitel veri toplama teknikleri), bunların analizi, yorumlanması ve raporlaştırılması. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel araştırmanın mantığını öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 2 | Bilimsel araştırma yöntemlerine hakimiyet kazanır | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 3 | Veri toplama, işleme ve sonuç alma gibi yetiler kazanır | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 4 | Akademik metin oluşturmada yetkinlik kazanır | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 5 | Bilim terimcesini öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 6 | Bilimsel yöntemleri kombine etmeyi öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bilimsel kavramlara giriş I | |
| 2 | Bilimsel kavramlara giriş II | |
| 3 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri I | |
| 4 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri II | |
| 5 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri III | |
| 6 | Bilim Tarihi ve değişen yöntemler I | |
| 7 | Bilim Tarihi ve değişen yöntemler II | |
| 8 | Arasınav | |
| 9 | Veri toplama yöntemleri I | |
| 10 | Veri toplama yöntemleri II | |
| 11 | Veri değerlendirme yöntemleri I | |
| 12 | Veri değerlendirme yöntemleri II | |
| 13 | Raporlama ve sunum yöntemleri I | |
| 14 | Raporlama ve sunum yöntemleri II |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İlgili alanda bilimsel bilgi oluşturacak veri toplama, literatür inceleme ve analiz yapma becerisini kullanır; aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde ve disiplinler arasılıkta geliştirir ve deinleştirir. | X | |||||
| 2 | Bilimsel araştırma sürecine ilişkin yöntem bilgi ve becerisini kullanır. | X | |||||
| 3 | Bilimsel çalışmalarında kuramsal, yöntemsel ve uygulama bağlamında en az bir alanda katkı sağlar. | X | |||||
| 4 | Alana özgü çalışmaları eleştirel değerlendirir ve sentez yapar. | X | |||||
| 5 | Alanla ilgili yeniliklere ve yeni fikirlere açıktır ve yeni fikirler üretir. | X | |||||
| 6 | Disiplinler arası çalışabilme becerisine sahip olur ve farklı alanlardaki kuram, yöntem ve uygulamaları ilgili alana adapte eder. | X | |||||
| 7 | İlgili alandaki teknolojik gelişmeleri, bilimsel ilerlemeleri ve bilgi teknolojilerini yakından takip eder. | X | |||||
| 8 | Alanı ile ilgili en az bir akademik yayın yapar (tercihen ulusal veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlatır) | X | |||||
| 9 | Uzmanlık alanları ile ilgili bilgilerini kullanarak ulusal ve uluslar arası çevrelerle iletişim kurar. | X | |||||
| 10 | Akademik hayatın gerektirdiği düzeyde davranış ve etik duyarlılığa sahip olur. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel araştırmanın mantığını öğrenir | ||||||||||
| 2 | Bilimsel araştırma yöntemlerine hakimiyet kazanır | ||||||||||
| 3 | Veri toplama, işleme ve sonuç alma gibi yetiler kazanır | ||||||||||
| 4 | Akademik metin oluşturmada yetkinlik kazanır | ||||||||||
| 5 | Bilim terimcesini öğrenir | ||||||||||
| 6 | Bilimsel yöntemleri kombine etmeyi öğrenir |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 146 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,84 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||