| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Mühendislik Ekonomisi | EEM 209 | 3 | 3 + 0 | 3 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi TÜRKER FEDAİ ÇAVUŞ |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. SELÇUK EMİROĞLU, Dr.Öğr.Üyesi TALHA ENES GÜMÜŞ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İktisadi hayatın kavranması, günlük hayatta kullanılan iktisadi kavramların anlaşılması ve iktisadi karar süreçlerindeki rasyonelliğin öğrenilmesi, optimizasyon kavramının öğrenilerek doğrusal programlama yardımıyla işletmelerde karar verme süreçlerinin kavratılmasıdır. |
| Dersin İçeriği | Bu derste giriş mahiyetinde olmak üzere, iktisadi hayat, iktisadi olay, iktisadi olayın tarafları, bunların davranış tarzları, fayda ve kâr maksimizasyonu, Milli Gelirin teşekkülü, Para ve fonksiyonları, iktisadi büyüme ve iktisadi sistemler gibi temel konular görülecektir. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İktisadi temel kavramlarını açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 2 | Rasyonel davranan tüketicinin davranışlarını bilir. | Örnek Olay, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 3 | Piyasa kavramının açıklar | Anlatım, | |
| 4 | Kar maksimizasyonu amaçlayan işletmenin rasyonel karar verme süreçlerini bilir. | Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 5 | Piyasa çeşitlerinin bilir ve açıklar. | Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 6 | Optimizasyonun kavramını açıklar. | Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 7 | Kararverme süreçlerinde doğrusal programlamayı kullanır. | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 8 | Risk Yönetimi Yönetimi bilir. | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 9 | Mühendisin hak ve sorumluluklarını bilir. | Soru-Cevap, Rol Oynama, Anlatım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Temel Kavramlar | Prof. Dr. Metin BERBER Mikro İktisada Giriş Derya Kitapevi, 2009 |
| 2 | Kıtlık ve Kıtlık Sorunun Çözümü | Prof. Dr. Metin BERBER Mikro İktisada Giriş Derya Kitapevi, 2009 |
| 3 | Ekonomideki Temel Sorunlar | Prof. Dr. Metin BERBER Mikro İktisada Giriş Derya Kitapevi, 2009 |
| 4 | Talep Arz ve Piyasa Dengesi | Prof. Dr. Metin BERBER Mikro İktisada Giriş Derya Kitapevi, 2009 |
| 5 | Talep Arz ve Piyasa Dengesi | Prof. Dr. Metin BERBER Mikro İktisada Giriş Derya Kitapevi, 2009 |
| 6 | Arz ve Talep Dengesi | Prof. Dr. Metin BERBER Mikro İktisada Giriş Derya Kitapevi, 2009 |
| 7 | Tüketici Dengesi Analizi | Prof. Dr. Metin BERBER Mikro İktisada Giriş Derya Kitapevi, 2009 |
| 8 | Üretici Dengesi Analizi | Prof. Dr. Metin BERBER Mikro İktisada Giriş Derya Kitapevi, 2009 |
| 9 | Maliyet Analizi | Prof. Dr. Metin BERBER Mikro İktisada Giriş Derya Kitapevi, 2009 |
| 10 | Arasınav | |
| 11 | Optimizasyon | Prof. Dr. Osman OKKA Mühendislik Ekonomisi |
| 12 | Net Bugünkü Değer | Prof. Dr. Osman OKKA Mühendislik Ekonomisi |
| 13 | Doğrusal Programlama | Prof. Dr. Osman OKKA Mühendislik Ekonomisi |
| 14 | Sürdürülebilir Kalkınma, Risk Yönetimi ve Hukuk | Ders Notları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Prof. Dr. Metin BERBER, Mikro İktisada Giriş, Derya Kitapevi, 2009 Prof. Dr. Osman OKKA, Mühendislik Ekonomisi, Nobel Yayınları, 2006 |
| Ders Kaynakları | İktisada Giriş adı taşıyan tüm kitaplar, Yön Eylem Analizi kitapları, Müh. Ekonomisi Kitapları, Ders notları |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 a | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; | ||||||
| 1 b | Bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | ||||||
| 2 a | Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; | ||||||
| 2 b | Bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 5 a | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi. | ||||||
| 5 b | Deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | ||||||
| 6 a | Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. | ||||||
| 6 b | Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. | ||||||
| 6 c | Bireysel çalışma becerisi. | ||||||
| 7 a | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi, | ||||||
| 7 b | En az bir yabancı dil bilgisi. | ||||||
| 7 c | Etkin sunum yapabilme becerisi. | ||||||
| 7 d | Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| 9 a | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk hakkında bilgi, | ||||||
| 9 b | Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
| 10 a | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; | ||||||
| 10 b | Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık | ||||||
| 10 c | Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | ||||||
| 11 a | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; | ||||||
| 11 b | Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 1 a | PÇ 1 b | PÇ 2 | PÇ 2 a | PÇ 2 b | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 5 a | PÇ 5 b | PÇ 6 | PÇ 6 a | PÇ 6 b | PÇ 6 c | PÇ 7 | PÇ 7 a | PÇ 7 b | PÇ 7 c | PÇ 7 d | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 9 a | PÇ 9 b | PÇ 10 | PÇ 10 a | PÇ 10 b | PÇ 10 c | PÇ 11 | PÇ 11 a | PÇ 11 b |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | İktisadi temel kavramlarını açıklar. | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | Rasyonel davranan tüketicinin davranışlarını bilir. | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | Piyasa kavramının açıklar | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | Kar maksimizasyonu amaçlayan işletmenin rasyonel karar verme süreçlerini bilir. | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | Piyasa çeşitlerinin bilir ve açıklar. | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | Optimizasyonun kavramını açıklar. | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | Kararverme süreçlerinde doğrusal programlamayı kullanır. | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | Risk Yönetimi Yönetimi bilir. | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 9 | Mühendisin hak ve sorumluluklarını bilir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 2. Kısa Sınav | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü | 77 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,08 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 | ||