| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sürdürülebilirlik ve Entegre Raporlama | MUH 613 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. NEVRAN KARACA |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. NEVRAN KARACA, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Uygulanabilir / yayınlanabilir akademik sonuçlar | ||||||
| 2 | İleri düzey araştırma ve analiz metodolojilerinin uygulanması | ||||||
| 3 | Orijinal konularda derinlemesine eleştirel literatür araştırması yapmak | ||||||
| 4 | İlgili alanda araştırma yapmak ve literatürdeki boşlukları tespit etmek | ||||||
| 5 | : Etik konular hakkında farkındalık | ||||||
| 6 | Araştırma etiği taahhüdü | ||||||
| 7 | İleri düzeyde teorik / pratik bilgi sahibi | ||||||
| 8 | Alandaki ilgili teori ve kavramların eleştirel incelemesi | ||||||
| 9 | Kendisine verilen bir konuda ders içeriği tasarlayabilir ve aktarılabilir | ||||||
| 10 | Hedef kitleye ve amaca uygun retorik stratejiler kullanın | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Proje / Tasarım | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 70 |
| 1. Final | 30 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|