| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Türk İktisat Tarihi | IKT 356 | 6 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | İktisat Tarihi |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör. MUHAMMET YENİYURT |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı; Osmanlı iktisat tarihinin kaynakları ve temel esasları hakkında bilgi vermek, Osmanlının sosyal ve iktisadi yapısını anlatmak ve zaman içerisinde bu yapıda meydana gelen değişim ve gelişmeleri 1980 sonrasına kadar ele almak. |
| Dersin İçeriği | Osmanlı iktisat tarihini dönemlendirme, mali yapı, devlet finansmanı, para, fiyat, enflasyon, toprak sistem, gelir ve servet dağılımı gibi iktisadi yapıya ilişkin konular. Cumhuriyet sonrası iktisadi yapı hakkında bilgi vermek. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Osmanlı öncesi Türk Devletlerinin iktisadi yapısı hakkında bilgi verir. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 2 | Osmanlı öncesi Türk Devletlerinin iktisadi yapısı hakkında bilgi verir. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 3 | Osmanlı ekonomisinin zihniyet temellerinde değinir. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 4 | Osmanlı toplumunun sosyal yapısını inceler. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 5 | Osmanlı ekonomisinin mali yapısını ayrıntılarıyla inceler. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 6 | Osmanlı ekonomisinin mali yapısını ayrıntılarıyla inceler. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 7 | Osmanlı toprak yapısını açıklar. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 8 | Osmanlı toprak yapısını açıklar. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 9 | Osmanlı ekonomisinin üretim yapısını analiz eder. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 10 | Osmanlı ekonomisinin üretim yapısını analiz eder. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 11 | Osmanlı ekonomisinin para ve finansman sistemini inceler. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 12 | Osmanlıda esnaf birlikleri ve narh sistemini ele alır. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 13 | 1914-1950 arası Osmanlı'dan Cumhuriyete iktisadi yapıyı özetler. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 14 | 1950-1980 savaş sonrası iktisadi yapıyı özetler. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| 15 | 1980 ve sonrası neoliberal politikalara geçiş ve kurumları özetler. | Anlatım, | Yazılı Sınavlar (Kısa ve Uzun Yanıtlı), |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İKTİSAT TARİHİNİN DOĞUŞU VE METODU | TÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ TABAKOĞLU,AHMET; TÜRKİYE'NİN 200 YILLIK İKTİSADİ TARİHİ PAMUK,ŞEVKET |
| 2 | TÜRKİYE İKTİSAT TARİHİN TEMELLERİ | TÜRKİYE TÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ TABAKOĞLU,AHMET; TÜRKİYE'NİN 200 YILLIK İKTİSADİ TARİHİ PAMUK,ŞEVKETİKTİSAT TARİHİ AHMET TABAKOĞLU |
| 3 | OSMANLI ÖNCESİ MÜSLÜMAN TÜRK DEVLETLERİNDE EKONOMİ | TÜRKİYE İKTÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ TABAKOĞLU,AHMET; TÜRKİYE'NİN 200 YILLIK İKTİSADİ TARİHİ PAMUK,ŞEVKETTİSAT TARİHİ AHMET TABAKOĞLU |
| 4 | ANADOLU SELÇUKLU DEVLETİNDE İKTİSADİ YAPI | TÜRKİYE İKTİSATTÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ TABAKOĞLU,AHMET; TÜRKİYE'NİN 200 YILLIK İKTİSADİ TARİHİ PAMUK,ŞEVKET TARİHİ AHMET TABAKOĞLU |
| 5 | OSMANLI EKONOMİSİNİN ZİHNİYET TEMELLERİ VE SOSYAL YAPI | TÜRKİYE İKTİSAT TTÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ TABAKOĞLU,AHMET; TÜRKİYE'NİN 200 YILLIK İKTİSADİ TARİHİ PAMUK,ŞEVKETARİHİ AHMET TABAKOĞLU |
| 6 | OSMANLI DEVLETİNDE MALİ YAPI | TÜRKİYE İKTİSAT TARİTÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ TABAKOĞLU,AHMET; TÜRKİYE'NİN 200 YILLIK İKTİSADİ TARİHİ PAMUK,ŞEVKETHİ AHMET TABAKOĞLU |
| 7 | OSMANLI DEVLETİNDE TIMAR VE VAKIF SİSTEMİ | TÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ TÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ TABAKOĞLU,AHMET; TÜRKİYE'NİN 200 YILLIK İKTİSADİ TARİHİ PAMUK,ŞEVKETAHMET TABAKOĞLU |
| 8 | OSMANLI DEVLETİNİN ÜRETİM YAPISI | TÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ TÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ TABAKOĞLU,AHMET; TÜRKİYE'NİN 200 YILLIK İKTİSADİ TARİHİ PAMUK,ŞEVKETAHMET TABAKOĞLU |
| 9 | OSMANLI DEVLETİNİN ULAŞIM VE TİCARET YAPISI | TÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ AHMTÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ TABAKOĞLU,AHMET; TÜRKİYE'NİN 200 YILLIK İKTİSADİ TARİHİ PAMUK,ŞEVKETET TABAKOĞLU |
| 10 | OSMANLI DEVLETİNDE PARA SİSTEMİ VE FİNANS SİSTEMİ | TÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ AHMET TTÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ TABAKOĞLU,AHMET; TÜRKİYE'NİN 200 YILLIK İKTİSADİ TARİHİ PAMUK,ŞEVKETABAKOĞLU |
| 11 | OSMANLI DEVLETİNDE ESNAF VE NARH BİRLİKLERİ | TÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ AHMET TATÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ TABAKOĞLU,AHMET; TÜRKİYE'NİN 200 YILLIK İKTİSADİ TARİHİ PAMUK,ŞEVKETBAKOĞLU |
| 12 | 1914-1950 YILLARI ARASI TÜRKİYE İKTİSADİ TARİHİ | TÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ AHMET TABTÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ TABAKOĞLU,AHMET; TÜRKİYE'NİN 200 YILLIK İKTİSADİ TARİHİ PAMUK,ŞEVKETAKOĞLU |
| 13 | İKİNCİ DÜNYA SAVAŞI SONRASINDA TÜRKİYE İKTİSADİ TARİHİ | TÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ AHMET TABATÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ TABAKOĞLU,AHMET; TÜRKİYE'NİN 200 YILLIK İKTİSADİ TARİHİ PAMUK,ŞEVKETKOĞLU |
| 14 | NEOLİBERAL POLİTİKALAR VE KÜRESELLEŞME DÖNEMİ İKTİSADİ TARİHİ | TÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ AHMET TABAKOTÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ TABAKOĞLU,AHMET; TÜRKİYE'NİN 200 YILLIK İKTİSADİ TARİHİ PAMUK,ŞEVKETĞLU |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Tabakoğlu, Ahmet; Türk İktisat Tarihi, İstanbul: Dergah Yayınları Pamuk, Şevket; Türkiye'nin 200 yıllık İktisadi Tarihi, İş Bankası Yayınları Genç, Mehmet; Osmanlı İmparatorluğu’nda Devlet ve Ekonomi, İstanbul: Ötüken Neşriyat
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Gerçek hayattaki ekonomik olaylara ve sorunlara yaklaşımlarında hukuk, sosyoloji, siyaset bilimi, işletme gibi bilimlerden de faydalanarak geniş bir bakış açısından hareketle tutarlı ve kapsamlı fikir oluşturma ve bu fikri savunma becerisini kazandırmak. Böylece iktisadi konuların diğer sosyal bilimlerle ilişkili olduğunu gösterrmek. | X | |||||
| 2 | Genel mikro iktisat teorisi hakkında bilgilendirmek ve gerçek hayata yönelik analiz becerisi kazandırmak. | ||||||
| 3 | Genel makro iktisat teorisi hakkında bilgilendirmek ve gerçek hayata yönelik analiz becerisi kazandırmak. | ||||||
| 4 | Uluslararası iktisat teorisi, İktisadi büyüme ve İktisadi Kalkınma teorisi ve politikası hakkında bilgilendirmek ve ülkelerin neden farklı ekonomik seviyelerde olduğuna dair analiz becerisi kazandırmak. | ||||||
| 5 | İktisat teorisinin ve kurumlarının tarihsel bir gelişim içinde bugüne kadar geldiğini, bu tarihi yolculuğun ülkelerde farklı dinamiklere sahip olduğunu öğretmek. | X | |||||
| 6 | İktisadi Matematik, Temel ekonometri ve İstatistik teorilerini ve uygulamalarını öğreterek öğrenciyi ekonomiyle ilgili veriye dayalı, bilimsel ve tutarlı analiz becerisine sahip bir hale getirmek. | ||||||
| 7 | Genel işletme yönetimi, girişimcilik, pazarlama, insan kaynakları idaresi, şirket finansmanı, turizm işletmeciliği, ve kamu idareciliği gibi kendilerinin seçtiği fakat bölümün direkt eğitim konusuna girmeyen alanlardan birinde de uzmanlaşmaya sahip olma. | ||||||
| 8 | Kamu, endüstri, tarım, çevre ve doğal kaynaklar, çalışma, bilgi ve mülkiyet ekonomileri, uluslararası finans, para banka, iktisadi büyüme ve kalkınma, politik iktisat ve ekonometrik yöntemler gibi alanlardan kendilerinin seçtiği iktisadın alt dallarından dördünde uzmanlaşma hedefine sahip olma. | ||||||
| 9 | Günlük yaşantısında, kamu/özel sektördeki iş hayatında haklarını ve hukuki sınırlarını bilen, hukuk bilgisine sahip mezunlar yetiştirmek. | ||||||
| 10 | Öğrencilerin kamu ve özel sektörde kolayca yeterliliklerini kanıtlayabilecekleri düzeyde muhasebe bilgisiyle donatmak.. | ||||||
| 11 | Türkçede olduğu gibi bir yabancı dilde de yazılı ve sözlü iletişim becerisine sahip olma. | ||||||
| 12 | Hem temel bilgisayar kullanımlarını (word ve excel benzeri programlarda) hem de iktisadi analiz yapmaya yardımcı olan en az bir bilgisayar programını (SAS, SPSS, Eviews, GAUSS, Stata, R, Access, Minitab vb) kullanabilme becerisini kazandırmak | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 2 | 10 | 20 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sözlü Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Toplam İş Yükü | 137 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,48 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||