| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Titreşim Esaslı Makine Sağlığı İzleme | MKM 424 | 8 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | Diferansiyel Denklemeler dersinin alınmış olması tavsiye edilir. |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Differential equatios, Mechanical vibrations, Machine dynamics |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. HÜSEYİN DAL |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Mehmet Emin SAYAN |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Titreşim ölçüm ve analiziyle makinalarda hata teşhisi yapabilme. |
| Dersin İçeriği | Titreşim Parametreleri, Titreşim Esaslı Makine Bakım Yöntemleri, Titreşim Ölçüm ve Analiz Sistemleri, Titreşim Ölçüm yöntemleri, Titreşim Analiz Teknikleri, Makinalarda Arıza Teşhisi, Titreşim Standartları, Titreşim Ölçümlerinin Değerlendirilmesi. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Titreşim parametrelerini bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Titreşim esaslı bakım yöntemlerini bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma, | Sınav, Ödev, |
| 3 | Titreşim ölçüm ekipmanlarını bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma, | Sınav, Ödev, |
| 4 | Titreşim analizi yapabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma, | Sınav, Ödev, |
| 5 | Makinalarda basit hata teşhisi yapabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma, | Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Temel titreşim teorisine giriş | - |
| 2 | Tek serbestlik dereceli sistemler | Ders Dökuman ve Kaynakları |
| 3 | İki serbestlik dereceli sistemler | Ders Dökuman ve Kaynakları |
| 4 | Çok serbestlik dereceli sistemler | Ders Dökuman ve Kaynakları |
| 5 | Titreşim ölçüm teknikleri | Ders Dökuman ve Kaynakları |
| 6 | Titreşim ölçüm planı hazırlama | Ders Dökuman ve Kaynakları |
| 7 | İvmeölçerler ve montaj teknikleri | Ders Dökuman ve Kaynakları |
| 8 | Titreşim verisi toplama | Ders Dökuman ve Kaynakları |
| 9 | Temel titreşim analiz teknikleri | Ders Dökuman ve Kaynakları |
| 10 | FFT analizleri | Ders Dökuman ve Kaynakları |
| 11 | Temel arıza karakteristikleri | Ders Dökuman ve Kaynakları |
| 12 | Hata teşhisi | Ders Dökuman ve Kaynakları |
| 13 | Titreşim standartları | Ders Dökuman ve Kaynakları |
| 14 | Titreşim ölçüm uygulaması | Ders Dökuman ve Kaynakları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Ders notları, Hüseyin DAL |
| Ders Kaynakları | 1. Cornelius Scheffer, Paresh Girdar, “Practical Machinery Vibration Analysis&Predictive Maintenance”, Newnes, Elsevier, 2004. 2. R. Keith Mobley, “An introduction to predictive maintenance”, Butterworth-Heinemann, Elsevier, 2002. 3. “Titreşim ölçümüne dayalı makine bakımı”, Bruel-Kjaer Şti., İstanbul, 2007. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | -Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | X | |||||
| 2 | -Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | X | |||||
| 3 | -Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | |||||
| 4 | -Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | |||||
| 5 | -Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | X | |||||
| 6 | -Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | X | |||||
| 7 | -Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | ||||||
| 8 | -Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | X | |||||
| 9 | -Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | X | |||||
| 10 | -Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | ||||||
| 11 | -Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Ödev | 20 |
| 2. Kısa Sınav | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 6 | 6 |
| Final | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,8 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||