| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bakteriyoloji | SHE 321 | 5 | 2 + 0 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | ||
| Önerilen Seçmeli Dersler | ||
| Dersin Dili | Türkçe | |
| Dersin Seviyesi | Lisans | |
| Dersin Türü | Seçmeli | |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. TİJEN NEMUT | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. TİJEN NEMUT, | |
| Dersin Yardımcıları | ||
| Dersin Kategorisi | Diğer | |
| Dersin Amacı | İnsan hayatında önemli yer kaplayan ve önemli enfeksiyon etkenleri arasında bulunan bakterileri tanımak, hücre yapılarını ve metabolizmalarını öğrenmek ve İnsan hayatı için önemli enfeksiyon etkenlerini sınıflamak amacımız arasında olacaktır |
|
| Dersin İçeriği |
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Mikroorganizmaları tanımayı ve arasındaki ilişkileri açıklayabilmeyi öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 2 | Bakterilerin hücre yapısını (prokaryot,Eukaryot) öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 3 | Bakterilerin üremesi ve üremesini etkileyen faktörleri öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 4 | Bakterilerin metabolizmasını ve enerji oluşum tiplerini öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , |
| 5 | Bakteri genetiğini öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 6 | Bakterilerde görülen değişiklikleri ve genetik madde aktarılmasını öğrenir | Anlatım, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 7 | Plazmitleri öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 8 | Bakteriyofajları öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Mikroorganizmaların sınıflandırılması | |
| 2 | Mikroorganizmalarda hücre yapısı (prokaryot,Eukaryot) | |
| 3 | Bakterilerin üremesi | |
| 4 | Bakterilerin üremesini etkileyen faktörler | |
| 5 | Bakterilerin metabolizması | |
| 6 | Bakteri enerji oluşum tipleri | |
| 7 | Bakteri genetiği | |
| 8 | Nükleik asitlerin yapısı | |
| 9 | Bakterilerde görülen değişikliklikler | |
| 10 | Bakteriler arası genetik madde aktarılması (Rekombinasyon olayları) | |
| 11 | Transformasyon, Transdüksiyon | |
| 12 | konjugasyon | |
| 13 | plazmitler | |
| 14 | bakteriyofajlar |
| Kaynaklar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders Notu | Yayınlanmamış ders notları |
||||
| Ders Kaynakları |
|
||||
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mesleki rol, işlev ve sorumluluklarını yerine getirecek güncel bilgi, beceri ve tutuma sahiptir. | X | |||||
| 2 | Sağlıklı / hasta birey, aile ve toplumun sağlık eğitimi, danışmanlık ve bakım gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılar. | X | |||||
| 3 | Eleştirel düşünme, problem çözme, araştırma ve kanıta dayalı karar verme becerilerini kullanır. | X | |||||
| 4 | Yaşam boyu öğrenme bilinciyle alanındaki güncel bilgileri ve teknolojik gelişmeleri takip eder. | X | |||||
| 5 | Sağlıklı / hasta birey ve yakınları ile etkili iletişim kurar. Sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile işbirliği içinde çalışır. | ||||||
| 6 | Mesleki Yabancı dilini kullanarak uluslararası literatürü takip eder ve meslektaşlarıyla iletişim kurar. | X | |||||
| 7 | Profesyonel gelişiminin yanı sıra sosyal, kültürel ve entelektüel yönünü geliştirir. | X | |||||
| 8 | Hemşirelik bakımını kültürel özelliklere, etik ilkelere, kalite yönetimine ve yasalara uygun gerçekleştirir. | ||||||
| 9 | Alanı ile ilgili bilimsel araştırmalarda sorumluluk alır. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| 1. Ödev | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü | 124 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,96 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2 | ||