| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı Erp Sistemleri | ENM 415 | 7 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. EMİN GÜNDOĞAR |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bir kurumsal şirket veya şirketler grubunun tüm yönetim fonksiyonlarını yazılım olarak bünyesinde toplayan ve ERP olarak ismlendirilen sistemlerinin tasarım, kurulum ve işletimi konusunda öğrenciyi bilgi sahibi yapmak |
| Dersin İçeriği | ERP nin Gelişimi ve temel Kavramlar, ERP sistemlerinin temel modülleri, Muhasebe ve Finans Yönetim Modülü, Malzeme Yönetim modülü Satınalma, Stok ve Depo Yönetimi), Satış ve Dağıtım sistemi Modülü, , Üretim Veri Yönetimi(Ürün Ağaçları ve İş Akışları), Üretim Planlama Modülü (MPS, MRP, CRP),, Üretim Kontrol İşlemleri Modülü, Kaite ve Bakım Yönetim Modülleriü Tedarikçi İlişkileri Yönetimi (SRM), Müşteri ilişkileri Yönetimi (CRM), Kurumsal Performans Yönetimi (Balanced Scorecard), İnsan Kaynakları Yönetimi, ERP Paketleri (SAP, Microsoft Dynamics vs. ) tanıtımı ve uygulamalar |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İşletme yönetim fonksiyonlarının etkileşimini öğretir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 2 | Entegre sistem kavramının yerleşmesini sağlar | Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 3 | Problem çözme ve sistem tasarımı yeteneğinin geliştirir | Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Benzetim, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 4 | Yazılım geliştirme yeteneğinin artırır | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Benzetim, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Problem Çözme, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 5 | ERP paketleri seçim kiterlerini öğretir | Anlatım, Tartışma, Rol Oynama, Örnek Olay, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 6 | Malzeme Yönetimi temel süreçlerinin işleyişini öğretir | Beyin Fırtınası, Deney / Laboratuvar, Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Benzetim, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 7 | Üretim Ana verilerini (Ürün Ağaçlar ve iş akışları) oluşturulmasını öğretir | Problem Çözme, Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Benzetim, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 8 | Üretim Planlama ve Kontrol sürclerinin çalışmasını öğretir | Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Benzetim, Beyin Fırtınası, Deney / Laboratuvar, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 9 | Satış süreclerini ve Üretim sistemine entegrasyonu öğretir | Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Benzetim, Beyin Fırtınası, Deney / Laboratuvar, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 10 | Kalite ve Bakım Yönetim süreçlerini öğretir | Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Benzetim, Beyin Fırtınası, Deney / Laboratuvar, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | ERP sistemleri Gelişimi ve Temel Kavramlar | |
| 2 | ERP sistemlerinin temel modülleri | |
| 3 | Malzeme Yönetimi-I (Satınalma ve Tedarik Süreci) | |
| 4 | Malzeme Yönetimi-II (Stok ve Depo yönetimi) | |
| 5 | Üretim - Ana Verileri | |
| 6 | Üretim - Planlama (MPS, MRP, CRP) | |
| 7 | Üretim - Kontrol İşlemleri | |
| 8 | Üretim - Maliyetlendirme | |
| 9 | Satış ve Dağıtım Yönetimi | |
| 10 | Muhasebe ve Finans Yönetimi | |
| 11 | Kalite Yönetimi | |
| 12 | Bakım Yönetimi | |
| 13 | İnsan Kaynakları Yönetimi | |
| 14 | ERP paketleri ve Seçimi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | ERP Sistemleri Ders Notları - Prof. Dr. Emin Gündoğar |
| Ders Kaynakları | 1. Enterprise Resource Planning (Erp) : The Dynamics of Operations Management 2. Erp : Tools, Techniques, and Applications for Integrating the Supply Chain (St. Lucie Press/Apics Series on Resource Management) |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak karmaşık Endüstri Mühendisliği problemlerini modelleyebilme ve çözebilme becerisi | X | |||||
| 2 | Karmaşık Endüstri Mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi | X | |||||
| 3 | Endüstri Mühendisliği alanında karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | X | |||||
| 4 | Endüstri Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | X | |||||
| 5 | Endüstri Mühendisliği alanındaki karmaşık problemlerinin, araştırma konularının incelenmesi amacıyla deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | X | |||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi | X | |||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | X | |||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi | X | |||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi | X | |||||
| 11 | Endüstri Mühendisliği alanındaki uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | İşletme yönetim fonksiyonlarının etkileşimini öğretir | |||||||||||
| 2 | Entegre sistem kavramının yerleşmesini sağlar | |||||||||||
| 3 | Problem çözme ve sistem tasarımı yeteneğinin geliştirir | |||||||||||
| 4 | Yazılım geliştirme yeteneğinin artırır | |||||||||||
| 5 | ERP paketleri seçim kiterlerini öğretir | |||||||||||
| 6 | Malzeme Yönetimi temel süreçlerinin işleyişini öğretir | |||||||||||
| 7 | Üretim Ana verilerini (Ürün Ağaçlar ve iş akışları) oluşturulmasını öğretir | |||||||||||
| 8 | Üretim Planlama ve Kontrol sürclerinin çalışmasını öğretir | |||||||||||
| 9 | Satış süreclerini ve Üretim sistemine entegrasyonu öğretir | |||||||||||
| 10 | Kalite ve Bakım Yönetim süreçlerini öğretir |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 5 |
| 1. Performans Görevi (Laboratuvar) | 30 |
| 2. Kısa Sınav | 5 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 6 | 12 |
| Final | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü | 134 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,36 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||