| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Çelik Taşıyıcı Sistemlerin Düzenlenmesi | INM 505 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. ELİF AĞCAKOCA |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | 1. Çelik endüstri yapılarında, uçak hangarlarında, spor salonları ve stadyumlarda, otobüs garajlarında, tren garları ve peronlarda, vs. taşıyıcı sistemlerin oluşturulması ve sistem özelliklerinin incelenmesi. 2. Çok katlı çelik yapılarda taşıyıcı sistem seçimi ve sistem özelliklerinin incelenmesi. 3.Ekonomik taşıyıcı seçimi. |
| Dersin İçeriği | Çelik endüstri yapılarında, uçak hangarlarında, spor salonları ve stadyumlarda, otobüs garajlarında, tren garları ve peronlarda, vs. uygun taşıyıcı sistemler oluşturabilme, Çok katlı çelik yapılarda uygun taşıyıcı sistem oluşturabilme ve taşıyıcı sistemlere etkiyen statik ve dinamik yüklerin analizini yapabilme, Ekonomik taşıyıcı sistem seçebilme |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Çelik endüstri yapılarında, uçak hangarlarında, spor salonları ve stadyumlarda, otobüs garajlarında, tren garları ve peronlarda, vs. uygun taşıyıcı sistemler oluşturabilme | Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Çok katlı çelik yapılarda uygun taşıyıcı sistem oluşturabilme | Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Çelik taşıyıcı sistemlere etkiyen statik ve dinamik yüklerin analizini yapabilme | Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| 4 | Ekonomik taşıyıcı sistem seçebilme | Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tarihçe, malzeme | |
| 2 | Endüstri yapılarına etkiyen yükler | |
| 3 | Çelik endüstri yapılarında taşıyıcı sistemler | |
| 4 | Tek ve çok gözlü endüstri yapıları | |
| 5 | Özel endüstri yapıları | |
| 6 | Uçak hangarları | |
| 7 | Kablolu sistemler | |
| 8 | Çok katlı çelik yapıların taşıyıcı sistem özellikleri | |
| 9 | Çok katlı çelik yapılarda ekonomik taşıyıcı sistem seçimi | |
| 10 | Çok katlı çelik yapılara etkiyen yükler | |
| 11 | Çok katlı çelik yapılarda sistem ve eleman stabilitesi | |
| 12 | Çok katlı çelik yapılarda rijitlik seçimi | |
| 13 | Çok katlı çelik yapılarda yanal deplasman limitleri | |
| 14 | Çok katlı çelik yapılarda kullanılan özel kirişler |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Derste Kullanılacak Sunumlar |
| Ders Kaynakları | 1. Çok Katlı Çelik Yapılar”, IV. Çelik Yapılar Semineri, İTÜ Vakfı ve İnş. Fakültesi, 1989. 2. Çelik Hal Yapıları, III. Çelik Yapılar Semineri”, İTÜ Vakfı ve İnş. Fakültesi, 1987. 3. Özel Kirişler”, I. Çelik Yapılar Semineri, İTÜ İnş. Fakültesi, 1983. 4. Hart, F., Henn, W., Sontag, H., “Steel Structure Atlas”, 1974. 5. Taranath, B.S., “Wind and Earthquake Resistance Buildings : Analysis and Design”, Marcel Dekker, 2005. 6. Smith, B.S., Coull, A., “Tall Building Structures : Analysis and Design”, John Wiley&Sons, 1991. 7. Gaylord, E.H., Stallmeyer, J., “Design of Steel Structures”, 3. Ed. McGraw-Hill Higher Ed., 1991. 8. TS EN 1993 9. Çelik Yapıların Tasarım Hesap ve Yapım Esasları 2016
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi | X | |||||
| 2 | Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlayabilme ve uygulama becerisi; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisi | X | |||||
| 3 | Mühendislik problemlerini kurgulayabilme, çözmek için yöntem geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama becerisi | X | |||||
| 4 | Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirebilme becerisi | X | |||||
| 5 | Mühendislikte uygulanan modern teknik ve yöntemler ile bunların sınırları hakkında kapsamlı bilgi | X | |||||
| 6 | Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisi | X | |||||
| 7 | Gereksinim duyulan bilgi ve verileri tanımlama, bunlara ulaşma ve değerlendirmede ileri düzeyde beceri | X | |||||
| 8 | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapma, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilme ve sorumluluk alma becerisi | ||||||
| 9 | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi | ||||||
| 10 | Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliği | ||||||
| 11 | Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalık; gerektiğinde bunları inceleme ve öğrenebilme becerisi | X | |||||
| 12 | Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlama ve sosyal çevreye uyum becerisi | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 80 |
| 1. Ödev | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 5 | 3 | 15 |
| Ödev | 1 | 25 | 25 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 138 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,52 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||