| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İnsan Kaynakları Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar | YNO 624 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. ÖZLEM BALABAN |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. ÖZLEM BALABAN, |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Mustafa Aras |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İKY ile ilgili genel bilgi ve beceri düzeyin İKY fonksiyonlarının gerçekleştirilmesinde önemi ve yeri giderek artan yeni yaklaşımlarla zenginleştirilmesi ve güncelleştirilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu derste genel İKY fonksiyonları ile bu fonksiyonların gerçekleştirilmesinde yer alan çağdaş yaklaşımlar ve yöntemlerle ilgili konulara değinilecektir. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İKY fonksiyonlarının işleyişi ile ilgili yeterli bilgi edinebilme | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Yeni İKY yaklaşımlarının ortaya çıkma nedenlerinin anlaşılması | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Geçmişteki İKY uygulamaları ile yeni İKY yaklaşımlarının getirdiklerinin karşılaştırmalı olarak değerlendirilmesi | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 4 | İKY uygulamaları ve yaklaşımları ile ilgili geleceğe yönelik değerlendirmelerde bulunulabilmesi | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 5 | Doktora düzeyinde analiz yapabilecek bakış açısının kazandırılması. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Genel Giriş (Kitap Bölümü-İKY’de Dönüşüm) | İlgili makalelerden sunum yapılması |
| 2 | Genel Giriş (Makale-Zeynep Aycan) | İlgili makalelerden sunum yapılması |
| 3 | İKY ve Yeni Yaklaşımlar | İlgili makalelerden sunum yapılması |
| 4 | (Foucault and HRM) | İlgili makalelerden sunum yapılması |
| 5 | İKY’de Davranış Boyutu İhmal mi Ediliyor? | İlgili makalelerden sunum yapılması |
| 6 | Performans Değerlemede Yeni Yaklaşımlar | İlgili makalelerden sunum yapılması |
| 7 | Hizmet Sektöründe İKY | İlgili makalelerden sunum yapılması |
| 8 | Uluslararası İKY ve Kültür | İlgili makalelerden sunum yapılması |
| 9 | Örgüt Kültürü ve İKY İlişkisi | İlgili makalelerden sunum yapılması |
| 10 | Stratejik İKY: İKY Nereye Gidiyor? | İlgili makalelerden sunum yapılması |
| 11 | Yeni Eğitim Yöntemleri: Teknoloji Nereye Gidiyor? | İlgili makalelerden sunum yapılması |
| 12 | İKY ve Farklılıkların Yönetimi | İlgili makalelerden sunum yapılması |
| 13 | Genel Değerlendirme | |
| 14 | Genel Değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | AYCAN, Zeynep (2001) “Human Resource Management in Turkey Current Issues and Future Challenges”, International Journal of Manpower, Vol.22, No.3, pp. 252-260. FOOT M. Ve C. Hook (1996), Introducing Human Resource Management, Longman, 2nd Ed., England KAUFMAN, Bruce E. (2007) “The Development Of HRM In Historical And International Perspective”, in The Oxford Handbook of Human Resource Management; Edited by; Boxall, Peter, John Purcell ve Patrick Wright, Oxford University Pres, New York, pp. 19-47.
|
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 50 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 141 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,64 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||