Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Kırsal Peyzaj PEP 217 3 2 + 1 3 4
Ön Koşul Dersleri Herhangi bir dersin ön koşul olarak alınması söz konusu değildir.
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Ön Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Öğr.Gör. MİNE ÇİLLİ
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Alanına Uygun Öğretim
Dersin Amacı Hızlı nüfus artışı çarpık kentleşme turizm ve sanayi kuruluşlarının yer seçimindeki yanlışlıkları ve kontrolsüzlükleri tarımsal alanların ve doğal güzelliklerin zarar görmesine neden olmaktadır. Bu nedenle çok fazla zarar görmeden kırsal peyzajlarda yerleşim ve kullanım alanları ile çeşitli diğer doğal alanların kullanımının doğru planlamasının öğretilmesi
Dersin İçeriği Kırsal peyzajın önemi tanımı sınıflandırılması, kırsal peyzajın doğal eleman ve özellikleri, kırsal peyzajın kültürel elemanları, kırsal alanlarda peyzaj planlama
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Kırsal peyzajın önemini sınıflandırmasını bilir Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma, Sınav , Ödev,
2 Kırsal peyzajın doğal kültürel elemanlarını bilir Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma, Sınav , Ödev,
3 Kırsal alanlarda peyzaj planlama yöntem ve ilkelerini bilir Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma, Sınav , Ödev,
4
5
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Kırsal peyzajın önemi, tanımı, sınıflandırılması; doğal peyzaj, kırsal peyzaj
2 Kırsal peyzajın doğal eleman ve özellikleri: coğrafi konum ve jeomorfoloji
3 Kırsal peyzajın doğal eleman ve özellikleri: toprak, iklim ve su ilişkileri
4 Kırsal peyzajın doğal eleman ve özellikleri: Flora, fauna ve koruma alanları
5 Kırsal peyzajın kültürel elemanları: Tarımsal yerleşimler
6 Kırsal peyzajın kültürel elemanları: Kırsal nüfus, Tarımsal alanlar
7 Kırsal peyzajın kültürel elemanları: Rekreasyonel alan ve yerleşimler, ulaşım sistemi
8 Kırsal alanlarda peyzaj planlama: Planlama yöntemi
9 Kırsal alanlarda peyzaj planlama: Planlama ilkeleri
10 ARA SINAV
11 Kırsal alanlarda peyzaj planlama: Planlamada yardımcı materyal
12 Kırsal alanlarda peyzaj planlama: Planlamada yardımcı materyal
13 Kırsal alanlarda peyzaj planlama: Planlamada yardımcı materyal
14 Ülkemizde peyzaj planlama
Kaynaklar
Ders Notu ÜRGENÇ, S.İ., 2000. Kırsal Peyzaj (Koruma Onarım Düzenleme), Yıldız Teknik Ün. Mimarlık Fak., Şehir ve Bölge Planmala Bölümü, Üniv. Yayın No: YTU.MF.DK-2000-0584, Fak. Yayın No: MF.ŞBP-2000-004, YTÜ Basın-Yayn Merkezi, İstanbul
Ders Kaynakları Koç, N. 1999. Kırsal Peyzaj Planlaması. Ankara
Sıra PARK VE BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanmak.
2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri toplayabilme, yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. X
3 Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan güncel teknikleri, bitkisel üretimde kullanılan araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. X
4 Teknik resim, bilgisayar destekli çizim vb yazılımları kullanarak alanı ile ilgili sistemleri ve bileşenlerini bitkisel-yapısal materyalleri seçebilme, temel boyutlandırma hesaplarını yapabilme, mesleki plan ve projeleri çizebilme becerisini kazanmak.
5 Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak X
6 Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak.
7 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak.
8 Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak.
9 İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak.
10 Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazanmak.
11 Tarım-sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak.
Sıra PEYZAJ VE SÜS BİTKİLERİ Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
2 X
3 X
4 X
5 X
6
7
8
9
10
11 X
Sıra PEYZAJ VE SÜS BİTKİLERİ Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 30
1. Kısa Sınav 20
1. Ödev 25
2. Ödev 25
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 60
1. Final 40
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 4 2 8
Ara Sınav 1 6 6
Ödev 2 12 24
Final 1 6 6
Kısa Sınav 1 4 4
Toplam İş Yükü 96
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 3,84
Dersin AKTS Kredisi 4