| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Uluslararası Ekonomi | DTP 215 | 3 | 2 + 1 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi ASENA BOZTAŞ |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. SÜLEYMAN BİROL UYAR, Öğr.Gör. BURHAN ÖZKAN, Dr.Öğr.Üyesi ASENA BOZTAŞ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Uluslararası iş çevresinin faaliyet gösterdiği küreselleşen, o ölçüde de bölgeselleşen dünyada, uluslararası ekonomik ilişkilerin teorisi ve pratiği ile ülkelerin dış ticaret politikasını ve bu politikayı etkileyen faktörleri kavrayabilmek. |
| Dersin İçeriği | Uluslar arası ekonomik ilişkiler bağlamında dış ticaret politikaları ve politika araçları, döviz kuru sistemleri, dış ödemeler bilançosu ve küreselleşmeyi yöneten kurumlar ve ülkeler |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Günümüzde niteliksel ve niceliksek olarak dünya ekonomisini algılayabilmek, | Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası, | Sınav , Performans Görevi, |
| 2 | Uluslararası ticaret teorilerini öğrenmek suretiyle ülkeleri dış ticarete iten sebeplerin farkına varmak, | Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, | Sınav , Performans Görevi, |
| 3 | Dış ticaretin temel unsurlarından olan döviz piyasalarının işleyişini anlamak, | Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, | Sınav , Performans Görevi, |
| 4 | Ülkemizde çoğunlukla iktisadi krizlerin sebebi olarak ortaya çıkan dış ödemeler bilançosu açıklarının sebeplerini anlayabilmek, | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, | Sınav , Performans Görevi, |
| 5 | Küreselleşme olgusuna siyasi, ekonomik ve sosyal yönlerine tarafsız bir şekilde hakim olmak, Dünya Ticaret Örgütünün globalleşme sürecindeki etkisini anlamak, | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, | Sınav , Performans Görevi, |
| 6 | Küreselleşen dünyada hızla artan bölgeselleşme eğilimlerini kavramak, | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, | Sınav , Performans Görevi, |
| 7 | Uluslar arası Para Fonu ve Dünya Bankası gibi kurumların fonksiyonları ve ulusal ve uluslararası ekonomilere etkilerini kavramak. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, | Sınav , Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Uluslararası ekonomik ilişkiler ve günümüzde dünya ekonomisine bakış | |
| 2 | Uluslararası ticaret teorileri | |
| 3 | Dış ticaret politikası, amaçları, araçları ve gümrük tarifeleri | |
| 4 | Tarife dışı araçlar ve etkileri | |
| 5 | Döviz arz talebi ve kurların oluşumu, döviz piyasası katılımcıları, döviz piyasalarının çeşitleri | |
| 6 | Döviz kuru sistemleri | |
| 7 | Dış ödemeler bilançosu: Genel kavramlar, temel ve alt hesap grupları, hesapların kaydedilmesi | |
| 8 | Dış ödemeler bilançosu açıklarının sebepleri ve açıkları kapatmanın yolları | |
| 9 | ARA SINAV | |
| 10 | Dünya ticaretinin serbestleşmesi ve Küreselleşme | |
| 11 | Dünya Ticaret Örgütü ve dış ticarete etkileri | |
| 12 | İktisadi bütünleşme teorileri | |
| 13 | Dünyadaki iktisadi gruplaşmalar | |
| 14 | Uluslararası para sistemi ve uluslararası ekonomik kuruluşlar |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | -Karluk, Rıdvan, Uluslararası Ekonomi- Teori ve Politika, Beta Basın Yayın, 2003, İstanbul [4] Karluk, Rıdvan, Küreselleşen Dünyada Uluslararası Kuruluşlar, Beta Basın Yayın, 2007 |
| Ders Kaynakları | [2] Seyidoğlu, Halil Uluslararası İktisat, Güzem Can Yayınları, 2003, İstanbul [3] Karluk, Rıdvan, Uluslararası Ekonomi- Teori ve Politika, Beta Basın Yayın, 2003, İstanbul [4] Karluk, Rıdvan, Küreselleşen Dünyada Uluslararası Kuruluşlar, Beta Basın Yayın, 2007, İstanbul [5] İyibozkurt, Erol, Uluslararası İktisat - Teori ve Politika Uygulama, Ezgi Kitabevi, 2001, İstanbul |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | |||||||
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
| 6 | |||||||
| 7 | |||||||
| 8 | |||||||
| 9 | |||||||
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| 1. Ödev | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,8 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||