| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Mühendislik Deneyimi Uygulaması | MMM 489 | 7 | 0 + 20 | 10 | 10 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. MEDİHA İPEK |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. HATEM AKBULUT, Doç.Dr. YILDIZ YARALI ÖZBEK, Prof.Dr. HÜSEYİN ÖZKAN TOPLAN, Dr.Öğr.Üyesi MUSTAFA AKÇİL, |
| Dersin Yardımcıları | Prof. Dr. HATEM AKBULUT, Prof. Dr. AHMET ALP, Prof. Dr. FATİH ÜSTEL, Prof. Dr. SAKİN ZEYTİN, Prof. Dr. UĞUR ŞEN, Prof. Dr. ŞENOL YILMAZ,Prof. Dr. S. CEM OKUMUŞ, Prof. Dr. S. CAN KURNAZ, Prof. Dr. KENAN YILDIZ, Prof. Dr. H. ÖZKAN TOPLAN, Prof. Dr. ALİ OSMAN KURT, Prof. Dr. ŞADUMAN ŞEN, Prof. Dr. AKIN AKINCI, Prof. Dr. NİL TOPLAN, Doç.Dr. MEDİHA İPEK, Doç.Dr. A.ŞÜKRAN DEMİRKIRAN, Yrd. Doç.Dr. SERDAR ASLAN, Yrd. Doç.Dr. NURAY CANİKOĞLU, Yrd. Doç.Dr. AYSUN AYDAY, Yrd. Doç.Dr. YILDIZ YARALI ÖZBEK, Yrd. Doç.Dr. GÖZDE ÇELEBİ EFE, Yrd. Doç.Dr. MEHMET OĞUZ GÜLER, Yrd. Doç.Dr. MUSTAFA AKÇİL, Yrd. Doç.Dr. EDİZ ERCENK, Yrd. Doç.Dr. MEHMET UYSAL, Yrd. Doç.Dr. TUĞRUL ÇETİNKAYA |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Metalurji ve Malzeme Mühendisliği öğrencilerine temel mühendislik ve Metalurji ve Malzeme Mühendisliği konularında pratik kazandırmak |
| Dersin İçeriği | Metalurji ve Malzeme Mühendislerinin işletmelerde karşılaşabilecekleri olası işlemler mesleki, kalite ve yönetimsel işlemler hakkında temel bilgilerin edinilmesi amaçlanmıştır. İşletme organizasyonu; parça/ürün projelendirme; malzeme tedarik süreci; imalat hazırlık işlemleri; kalite süreçleri; süreç denetimleri; malzeme ve ürün kontrolleri (özellik muayenesi); satış, satın alma, pazarlama ve lojistik; dış destekli proje hazırlama; ; iş sağlığı ve güvenliği ile iş etiği. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Metalurji ve Malzeme Mühendisliği İle ilgili tüm uygulamalı kitaplar |
| Ders Kaynakları | Metalurji ve Malzeme Mühendisliği İle ilgili tüm uygulamalı kitaplar |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. | ||||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.) | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 5 | Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | ||||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | ||||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| 9 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. | ||||||
| 10 | Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık | ||||||
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 30 |
| 1. Proje / Tasarım | 30 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 20 |
| 1. Performans Görevi (Atölye) | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 8 | 128 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 8 | 128 |
| Toplam İş Yükü | 256 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 10,24 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 10 | ||