| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Multımedya ve Dijital Sanatlar | GSF 041 | 0 | 1 + 2 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi AYŞE ÖNUÇAK |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Teknolojik gelişmeler sonucunda ortaya çıkan yeni medyumlar tanıtılır ve öğrenciler kendilerine uygun olan zeminde rahatlıkla çalışabilecek yeterliliğe ulaştırılır. Genel olarak yeni sistemler ve donanımlar tanıtılır ve kendi becerileri,amaçları ve bakışları doğrultusunda seçim yapabilmelerini sağlamak üzere yönlendirilir. |
| Dersin İçeriği | Öğrencilerin tasarımları ve kendi yönelimleri doğrultusunda seçtikleri medyum üzerinde öğrencilerle bire bir çalışılmaktadır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Çalışmalarına uygun olacak programın seçebilir. | Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, | |
| 2 | Dijital çağın sanatını anlar ve analiz edebilir. | Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | |
| 3 | Sanatsal projelerinde yeni teknolojileri ve medyumları kullanır ve projelerini yaratabilir. | Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | |
| 4 | İki ve çok boyutlu çalışmaların tasarımında, bilgisayar ve çağdaş tasarım programlarını çalıştırabilir. | Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | |
| 5 | Çağdaş sanat alanında yer alabilecek nitelikte çalışmalar üretebilir. | Rol Oynama, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Örnek çalışmalar incelenir ve tartışılır. | |
| 2 | Projeler ve ilgili donanım belirlenir.(2 ayrı konu seçilecek ve çalışılacak) | |
| 3 | Projeler ve ilgili donanım belirlenir | |
| 4 | Çalışılacak konularla ilgili eskiz ve metin dosyası hazırlanır. | |
| 5 | Dosyalar ve yapılan hazırlıklar değerlendirilir. | |
| 6 | Proje Çalışması | |
| 7 | Proje Çalışması | |
| 8 | Proje Çalışması | |
| 9 | Projelerin değerlendirilmesi | |
| 10 | Proje Çalışması | |
| 11 | Proje Çalışması | |
| 12 | Proje Çalışması | |
| 13 | Proje Çalışması | |
| 14 | Projelerin değerlendirilmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Photoshop Magazin, Aylık Dergi; Digital Art, 2 Aylık Dergi; Dijital Çağın Sanatı, AkSanat Yay.; Jean Baudrillard, Simülakrlar ve Simülasyon, DOĞU BATI YAY.; Malcolm Barnard, Sanat, Tasarım ve Görsel Kültür, Ütopya; Muammer Bozkurt,Video Sanatı, BİLEŞİM YAY. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 30 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Ödev | 25 |
| 1. Proje / Tasarım | 25 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Proje / Tasarım | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 111 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,44 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||