| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Hıstory Of Islamıc Thought | ILA 382 | 6 | 4 + 0 | 4 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. EMRAH KAYA |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. MUAMMER İSKENDEROĞLU, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Erasmus öğrencilerine Klasik dönem İslam düşüncesinin konu, kavram ve düşünürleri ile temel tartışmalarını kazandırmak. |
| Dersin İçeriği | İslam düşüncesinde temel eğilimler, Kelam, Felsefe, Sufizm |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Yunan felsefesi ile İslam felsefesinin ilişkisini kurar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 2 | İslam felsefesinin doğduğu ortamı tasvir eder | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 3 | İslam felsefesindeki değişik okulları açıklar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 4 | Kelam felsefe ilişkisini tartışır | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 5 | Felsefe tasavvuf ilişkisini tartışır | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 6 | İslam felsefesinin Batıya etkisini değerlendirir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İslam Düşüncesine Giriş | |
| 2 | Dini ve Siyasi Hareketler | |
| 3 | Diğer Kültürlerle Etkileşim: Çeviri Hareketi | |
| 4 | Kelamın Doğuşu ve Temel Problemleri | |
| 5 | Kelam Okulları: Mutezile | |
| 6 | Kelam Okulları: Eşarilik | |
| 7 | Kelam Okulları: Maturidilik | |
| 8 | Filozoflar: Farabi | |
| 9 | Filozoflar: İbn Sina | |
| 10 | Filozoflar: İbn Rüşd | |
| 11 | Sufizmin Doğuş ve Gelişimi | |
| 12 | Sufiler: İbn Arabi | |
| 13 | Sufiler: Rumi | |
| 14 | İslam Düşüncesinde Çağdaş Eğilimler |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Nasr, S. H. , and O. Leaman, eds. History of Islamic Philosophy. Vol. I-II. London: Routledge, 1996. |
| Ders Kaynakları | Watt, W. Montgomery. The Formative Period of Islamic Thought. Oxford: Oneworld, 1998. Fakhry, Majid. A Short Introduction to Islamic Philosophy, Theology and Mysticism. Oxford: Oneworld, 1997. Chittick, William C. The Sufi Path of Knowledge, Ibn al-´Arabi´s Metaphysics of Imagination. Albany: SUNY Press, 1989. Rahman, Fazlur. Islam. London: University of Chicago Press, 1979. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | |||||||
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
| 6 | |||||||
| 7 | |||||||
| 8 | |||||||
| 9 | |||||||
| 10 | X | ||||||
| 11 | X | ||||||
| 12 | X | ||||||
| 13 | X | ||||||
| 14 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 1. Ödev | 20 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 6 | 96 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 2 | 3 | 6 |
| Ödev | 1 | 12 | 12 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 161 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,44 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||