| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Mantık ve İslami İlimler | ILA 431 | 7 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. HÜSEYİN AYDOĞAN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bütün ilimlerde olduğu gibi, İslami ilimlerde de mantık ilmi son derece önem ifade etmektedir. Nitekim Gazali, Mantık Bilmeyenin İlmine Güvenilmez demektedir. Bu ders, dini ilimlerin mantık ilmini ne kadar kullandıklarını yada dini ilimlerdeki usul ile mantık ilminin ne kadar uzlaşıp uzlaşmadıklarını ortaya koymak çalısından son derece önemlidir |
| Dersin İçeriği | Mantık ve İslam Hukuku, Mantık ve Kelam, Mantık ve Tefsir, Mantık ve Hadis, Mantık ve Tasavvuf, Mantık ve İslam Tarihi, Mantık ve Dinler Tarihi, Mantık ve Din Eğitimi, Mantık ve Dini Hitabet. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Mantık ile islam hukuku ilişkisini ortaya koyar | Anlatım, Tartışma, Problem Çözme, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 2 | Dini ilimlerin mantık doğrultusunda açıklanmasını ve anlaşılmasını sağlar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 3 | Dini ilimler hakkında doğru ve tutarlı düşünmeyi ve akıl yürütmeyi sağlar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 4 | İnaçlarda tutarlı olmayı sağlar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 5 | Dini ilimler arasında karşılaştırmalar yapar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 6 | Mantık ile dini ilimlerin tutarlılıklarını denetler | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş | |
| 2 | İslami ilimlerde metodoloji | |
| 3 | Mantık ve İslam Hukuku | |
| 4 | İslam Hukukunda Tümevarım | |
| 5 | İslam Hukukunda Analoji | |
| 6 | Kelam ve Mantık | |
| 7 | Kelamda Kullanılan Akıl Yürütmeler | |
| 8 | Tefsir ve Mantık | |
| 9 | Hadis ve Mantık | |
| 10 | Tasavvuf ve Mantık | |
| 11 | İslam Tarihi ve Mantık | |
| 12 | Dinler Tarihi ve Mantık | |
| 13 | Din Eğitimi ve Mantık | |
| 14 | Dini Hitabet ve Retorik |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Gazali, Mustasfa (Çev. Yunus Apaydın) Kayseri İslami İlimlerde Metodoloji, İstanbul, Ensar Neşriyat, 2005 |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | |||||||
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
| 6 | |||||||
| 7 | |||||||
| 8 | |||||||
| 9 | |||||||
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| 12 | |||||||
| 13 | X | ||||||
| 14 | X | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 10 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 10 |
| Toplam | 100 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Kısa Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Ödev | 1 | 3 | 3 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 3 | 3 |
| Final | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü | 115 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,6 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||