| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Kur’An Okuma ve Tecvid Vıı | ILA 407 | 7 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. MUSA ÖZİŞ |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. ALİCAN DAĞDEVİREN, Öğr.Gör. İLYAS ŞANLI, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Kur´an okuyabilme ve Kur´an-ı Kerim ezberleme yeteneğinin geliştirilmesi. |
| Dersin İçeriği | Kutsal metni kendine özgü kurallar çerçevesinde ve kendi fonetik özelliklerini esas alan bir tarzda okumak. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Kur´an harflerini telaffuz edebilir. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 2 | Kur´an-ı Kerim´i yüzünden okuma becerisi kazanır. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 3 | Kur´an okuma kurallarını kavrar ve bu bakış açısıyla Kur’an metnini analiz edebilir. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 4 | TaHa Sûresi´nin ilk sayfasının tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 5 | Bakara Sûresi´nin 183-186. ayetlerini tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 6 | Necm Sûresi´nin ilk sayfasının tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 7 | Yüzünden hadr tarzında okuyabilir. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 8 | A’la Sûresi´ni tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 9 | Tarık Sûresini tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 10 | Yasin, Mülk, Nebe ve Nâs-Duha Sûrelerini ezberden tedvir tarzında tekrarlayabilir. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yüzünden okuma (Fussilet Sûresi). | |
| 2 | TaHa Sûresi´nin 1. sayfasının ezberlenmesi.Tecvid tahlilleri. | |
| 3 | Yüzünden okuma (Şura Sûresi). Tecvid tahlilleri. | |
| 4 | Yüzünden okuma (Zuhruf Sûresi). Bakara Sûresi´nin 183-186. ayetlerinin ezberlenmesi. | |
| 5 | Necm Sûresinin ilk sayfasının ezberlenmesi. Tecvid tahlilleri. | |
| 6 | Yüzünden okuma (Duhan ve Casiye Sûreleri). Ğaşiye Sûresi´nin ezberlenmesi. Tecvid tahlilleri. | |
| 7 | Yüzünden okuma (Ahkaf Sûresi). Kur’ân okuma hataları “lahn” | |
| 8 | Tecvid tahlilleri.A’la Sûresi´nin ezberlenmesi. | |
| 9 | Tecvid tahlilleri. Vakıa Sûresi´nin 75-96. ayetler. | |
| 10 | Yüzünden okuma (Muhammed Sûresi). Tarık Sûresi´nin ezberlenmesi. | |
| 11 | Yüzünden okuma (Fetih, Hucurat ve Kaf Sûreleri).Yâsin Sûresi´nin tedvir tarzında ezber tekrarı (1-3. sayfalar). | |
| 12 | Yüzünden okuma (Zariyat ve Tûr Sûreleri). Yâsin Sûresi´nin tedvir tarzında ezber tekrarı (4-6. sayfalar). | |
| 13 | Yüzünden okuma (Necm, Kamer ve Vâkıa Sûreleri). Nebe Sûresi´nin 1. sayfasının tedvir tarzında ezber tekrarı. | |
| 14 | Yüzünden okuma (Hadid Sûresi). Nebe Sûresi´nin 2. sayfasının tedvir tarzında ezber tekrarı. Nas-Duhâ Sûrelerinin talimi. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | [1] Dağdeviren, A. (2016): Kur’an Okuma Sanatı Tecvid. Sakarya: Beşiz Yayınları. |
| Ders Kaynakları | [2] Ğavsânî, Y. A.(1996). İlmü´t-Tecvid. Dimeşk. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | X | ||||||
| 2 | X | ||||||
| 3 | |||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
| 6 | |||||||
| 7 | |||||||
| 8 | |||||||
| 9 | |||||||
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| 12 | |||||||
| 13 | |||||||
| 14 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Sözlü Sınav | 20 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 1 | 24 | 24 |
| Sözlü Sınav | 2 | 27 | 54 |
| Final | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü | 137 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,48 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||