| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Kur’An Kıraatı | ILA 473 | 7 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok. |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. EKREM GÜLŞEN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Kur´an okuyabilme ve bazı pasajları ezberleme yeteneğinin geliştirilmesi. Kur´an okuma kurallarının kavratılması. |
| Dersin İçeriği | Kutsal metni kendine özgü kurallar çerçevesinde ve kendi fonetik özelliklerini esas alan bir tarzda okumak. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Kurân harflerini telaffuz edebilir. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 2 | Kurân-ı Kerim´i yüzünden okuma becerisi kazanır. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 3 | Kuranın güzel sesle okunması. Kalkalede dikkat edilecek bazı hususlar. Kuran-ı Kerimde bazı kelimelerdeki okunuş kuralları. Kuran tilavetinde musikinin yeri. Besmele ile ilgili hükümler gibi, bazı tecvit kurallarını kavrar. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 4 | Bakara Sûresi 103-112. Âyetlerini tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 5 | Âl-i İmrâ Sûresi 101-109. Âyetlerini tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 6 | Âl-i İmrâ Sûresi 130-139. Âyetlerini tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 7 | Enfal Sûresi 20-28. Âyetlerini tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yüzünden okuma (Secde Sûresi). Harflerin sıfatları. | |
| 2 | Bakara Sûresi 104-112. âyetlerinin ezberlenmesi. Kuranın güzel sesle okunması. | |
| 3 | Yüzünden okuma (Ahzâb Sûresi). Haflerle ilgili bazı kurallar. | |
| 4 | Âl-i İmrân Sûresi 102-109. âyetlerinin ezberlenmesi. Kalkalede dikkat edilecek bazı hususlar. | |
| 5 | Yüzünden okuma (Sebe´ Sûresi). Kuran okuma tarzları. | |
| 6 | Yüzünden okuma (Fâtır Sûresi). Kuran-ı Kerimde bazı kelimelerdeki okunuş kuralları. Âl-i İmrân Sûresi 130-139. Âyetlerinin ezberlenmesi. | |
| 7 | Yüzünden okuma (Sâffât Sûresi). Meddi Muttasıl, munfasıl ve okunuş şekilleri. | |
| 8 | Yüzünden okuma (Sâd Sûresi). Râ harfinin bazı özellikleri. | |
| 9 | Enfal Sûresi 20-28. âyetlerinin ezberlenmesi. Kuran tilavetinde musikinin yeri. | |
| 10 | Yüzünden okuma (Zümer Sûresi) Tecvit tahlilleri. | |
| 11 | Yüzünden okuma (Mümin Sûresi). Yâsin Sûresinin tedvir tarzında ezber tekrarı (1-2. sayfalar). | |
| 12 | Yüzünden okuma (Fussilet Sûresi). Yâsin Sûresinin tedvir tarzında ezber tekrarı (3-4. sayfalar). | |
| 13 | Yüzünden okuma (Şûrâ Sûresi). Yâsin Sûresinin 5-6 sayfasının tedvir tarzında ezber tekrarı. | |
| 14 | Yüzünden okuma (Zuhruf Sûresi). Nebe Sûresinin 1-2. sayfalarının tedvir tarzında ezber tekrarı. Besmele ile ilgili hükümler. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | [1] Dağdeviren, A. (2006): Kuran Okuma Sanatı Tecvid. İstanbul: Yeni Akademi Yayınları. |
| Ders Kaynakları | [2] Çetin, A. (2007): Kuran Okuma Esasları. Bursa: Emin Yayınları. [3] Ğavsânî, Y. A.. (1996). İlmü-Tecvid. Dimeşk.. [4] Muhammed Mekkî, N. (1970): Nihâyetü-Kavli-Müfîd fî İlmit-Tecvîd. Mısır: Matbaatü Mustafa el-Bâbî el-Halebî ve Evlâdihi. [5] Zihni, M. (1898): el-Kavlü-Sedîd fî İlmit-Tecvîd. İstanbul: Dâru-Tıbâati-Âmire. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | X | ||||||
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
| 6 | |||||||
| 7 | |||||||
| 8 | |||||||
| 9 | |||||||
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| 12 | |||||||
| 13 | |||||||
| 14 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Ödev | 20 |
| 1. Sözlü Sınav | 15 |
| 2. Sözlü Sınav | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 115 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,6 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||