| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Doğu Düşüncesi | ILA 350 | 6 | 2 + 0 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. FUAT AYDIN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | yok |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Uzak doğu düşüncesi (Hint-Çin-japon), kaynakları, ele aldığı ana konular hakkında genel bilgi edinme |
| Dersin İçeriği | Bir Hint, Çin ve Japon düşüncesi var mıdır?; Hint düşüncesi olarak adlandırılanın üzerine oturduğu temel: Hinduizm, bir din olarak Hinduizm; Hinduist felsefe okulları, ortaya çıkışları/tarihleri, tartışma konuları. Hint düşüncesinin ikinci okulu: Budist düşünce okulu, tarihi, düşünce okulları, tartışma konuları; üçüncü okul: Cayinist okul, tarihi, düşünce okulları, tartışma konuları Bir Çin düşünce geleneğinden söz edilebilinir mi? Çin düşünce okullarının kaynakları; Çin düşünce okulları: Konfüçyanist okulu, Taoist okul; bu okulların tarihi, ele aldıkları/tartıştıkları konular Japon düşüncesi; bir Japon düşünce geleneğinden söz edilebilir mi; Japon düşünce okulları, bu okulların tarihi, tartıştıkları/ele aldıkları konular. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Doğu Düşüncesi kavramını ve Hint düşüncesinin kaynaklarının tanır | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 2 | Hint düşünce okulları; Hinduizm, Budizim ve Cayinist felsefi okullarının kısa tarihini betimler | Anlatım, Tartışma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 3 | Hint düşüncesinin tartıştığı ana konuların fark eder | Anlatım, Soru-Cevap, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 4 | Çin düşüncesinin kaynakları; düşünce okulları, bu okulların tarihleri ve ele aldıkları/tartıştıkları ana konuları ayırt eder | Anlatım, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 5 | Japon düşüncesinin tarihi, düşünce okulları, bu okulların tarihleri ve ele aldıkları/tartıştıkları ana konular ayırt eder | Anlatım, Soru-Cevap, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 6 | Hint, Çin ve Japon düşüncesi arasında karşılaştırmalar yapar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tarihsel Giriş: Doğu, orta doğu ve uzak doğu nedir? | |
| 2 | Uzak doğu düşüncesinin ayırt edici özellikleri | |
| 3 | Hint Düşüncesi: tarihsel dönemlendirme | |
| 4 | Klasik Hint düşüncesi; Hinduizm, Budizm, Cayinzm | |
| 5 | Genel hatlarıyla Hinduizm | |
| 6 | Hint düşünce okulları ve tartışma konuları: Tanrı-alem-insan | |
| 7 | Tanrı-alem-insan | |
| 8 | Tanrı-alem-insan | |
| 9 | Budizm; genel hatlarıyla Budizm | |
| 10 | Cayinizm; genel hatlarıyla Cayinizm; Cayinist düşüncenin konuları | |
| 11 | Çin düşüncesine giriş; Çin düşünce okulları: Konfüçyanizm, Taoizm | |
| 12 | Konfüçyanizm ve Taoizm okulları arasındakı fark | |
| 13 | Konfüçyanizm ve Taoizm okulları arasındakı fark | |
| 14 | Genel değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | [1] M. Hriyanna, Hint Felsefi Tarihi, çev. Fuat Aydın, Bilgi Üniversitesi Yayınları, [2] D.S. Sharma, Hint Dini Tarihine Giriş, çev. Fuat Aydın, Hint Dini Tarihine Giriş, Ataç yayınları, İstanbul 2006. [3]Fuat Aydın, Hint Dini Düşüncesinde İnsanın Özgürlük Arayışı, Ataç Yayınları, İstanbul 2006. [4] Fuat Aydın, Türkçedeki Hint Çalışmalarıyla İlgili Bir Türkçe Bibliyografya Denemesi, Divan, İlmi Araştırmalar, [5] Heinrich Zimmer, Hint Felsefesi, çev. Sedat Umran, Ruh ve Madde Yayınları, İstanbul. [6] Fung Yun Lang, Çin Felsefesi Tarihi, çev. Fuat Aydın, Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | X | ||||||
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 4 | |||||||
| 5 | X | ||||||
| 6 | |||||||
| 7 | |||||||
| 8 | X | ||||||
| 9 | |||||||
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| 12 | |||||||
| 13 | |||||||
| 14 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 10 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Performans Görevi (Laboratuvar) | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 83 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,32 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 | ||