| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Arap Dili ve Edebiyatı I | ILA 109 | 1 | 2 + 0 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Arapça |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. AHMET BOSTANCI |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin kelime dağarcığını artıracak muhtelif metinler okunarak belirli seviyelerdeki Arapça metinlere anlayabilecekleri bir seviyeye getirmek. |
| Dersin İçeriği | Arap Dili ve Edebiyatına Dair Metin Okumaları |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Arapça kelime hazinesini geliştirir ve ilgili cümleler kurar. | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav , Performans Görevi, |
| 2 | Arapça kalıp ifadeleri öğrenir ve uygular. | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav , Performans Görevi, |
| 3 | Arapça deyimler öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav , Performans Görevi, |
| 4 | Arapçada meramını yazılı ve sözlü olarak ifade edebilir | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav , Performans Görevi, |
| 5 | Arapçadan Türkçeye yazılı ve sözlü çeviri yapar. | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav , Performans Görevi, |
| 6 | Öğrendiği dilbilgisi kurallarını metin üzerinde uygular. | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav , Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Okuma parçası: Sonsuz mucize | |
| 2 | Okuma Parçası: Bir Gencin Hayatında Bir Gün. Okuma parçası | |
| 3 | Okuma Parçası: Dünyadaki Azınlıklarımız | |
| 4 | Okuma Parçası: Hz. Peygamberin Sünneti | |
| 5 | Okuma Parçası: Çocuklar İçin Okumanın Önemi | |
| 6 | Okuma Parçası: Beyin Göçü | |
| 7 | Okuma Parçası: Verimli Bir Gün İçin Uykunun Önemi | |
| 8 | Okuma Parçası: Nükteli Kısa Hikayeler | |
| 9 | Okuma Parçası: Nükteli Kısa Hikayeler | |
| 10 | Okuma Parçası: Gerçek Eşitlik | |
| 11 | Okuma Parçası: Hayvan Sevgisi | |
| 12 | Okuma Parçası: Arapça Bazı Deyimler | |
| 13 | Okuma Parçası: Evlilikte Geçimsizlik | |
| 14 | Okuma Parçası: Baba-oğul İlişkileri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003. |
| Ders Kaynakları | 1. Serdar Mutçalı, Arapça Türkçe Sözlük, İstanbul 1995. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | X | ||||||
| 2 | X | ||||||
| 3 | X | ||||||
| 4 | X | ||||||
| 5 | X | ||||||
| 6 | X | ||||||
| 7 | |||||||
| 8 | |||||||
| 9 | |||||||
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| 12 | |||||||
| 13 | |||||||
| 14 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 5 |
| 2. Performans Görevi (Uygulama) | 5 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Kısa Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 2 | 2 | 4 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 111 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,44 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||