| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Productıon Systems | ISL 308 | 6 | 4 + 0 | 4 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. MUSTAFA CAHİT UNGAN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. MUSTAFA CAHİT UNGAN, |
| Dersin Yardımcıları | Arş.Gör.Asuman ÜSTÜNDAĞ |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilere işletmeler için rekabette önemli fonksiyonlardan birisi olan üretimle ilgili stratejik, taktik ve operasyonel düzeyde kararlar almayı öğretmektir. |
| Dersin İçeriği | İş yeri düzenleme, Üretim planlama, tedarik zinciri yönetimi, proje yönetimi ve iş çizelgeleme ve sıralama |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Verimli ve etkili bir işyeri düzenlemesinin nasıl yapılacağını bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 2 | Yöntem ve zaman analizi yapar ve iyileşme önerileri geliştirir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 3 | Bütünleşik üretim planı hazırlar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 4 | Malzeme ihtiyaç planı için gerekli girdileri tanımlar ve malzeme ihtiyaç planı hazırlar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 5 | Tedarik zinciri yönetimini tanımlar ve tedarik zinciri yönetiminin iyi işlemesi için gerekli şartları tarif eder | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Problem Çözme, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 6 | PERT ve CPM uygulamaları yapar, bir projenin maliyeti göz önünde bulundurarak hızlandırılmasını hesaplar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Problem Çözme, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 7 | İşlerin hangi kriterlere göre sıralanacağını tanımlar | Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İşyeri Düzenleme | Krajewski, L.J., Ritzman, L.P. ve Malhotra, M.K. (2013) |
| 2 | İşyeri Düzenleme | Krajewski, L.J., Ritzman, L.P. ve Malhotra, M.K. (2013) |
| 3 | İş Analizi | Krajewski, L.J., Ritzman, L.P. ve Malhotra, M.K. (2013) |
| 4 | Bütünleşik Planlama | Krajewski, L.J., Ritzman, L.P. ve Malhotra, M.K. (2013) |
| 5 | Bütünleşik Planlama | Krajewski, L.J., Ritzman, L.P. ve Malhotra, M.K. (2013) |
| 6 | Malzeme İhtiyaç Planlaması | Krajewski, L.J., Ritzman, L.P. ve Malhotra, M.K. (2013) |
| 7 | Malzeme İhtiyaç Planlaması | Krajewski, L.J., Ritzman, L.P. ve Malhotra, M.K. (2013) |
| 8 | Tedarik Zinciri Tasarımı | Krajewski, L.J., Ritzman, L.P. ve Malhotra, M.K. (2013) |
| 9 | ARA SINAV | |
| 10 | Tedarik Zinciri Bütünleşmesi | Krajewski, L.J., Ritzman, L.P. ve Malhotra, M.K. (2013) |
| 11 | Proje Yönetimi | Krajewski, L.J., Ritzman, L.P. ve Malhotra, M.K. (2013) |
| 12 | Proje Yönetimi | Krajewski, L.J., Ritzman, L.P. ve Malhotra, M.K. (2013) |
| 13 | Sıralama ve Çizelgeleme | Krajewski, L.J., Ritzman, L.P. ve Malhotra, M.K. (2013) |
| 14 | Sıralama ve Çizelgeleme | Krajewski, L.J., Ritzman, L.P. ve Malhotra, M.K. (2013) |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Krajewski, L.J., Ritzman, L.P. ve Malhotra, M.K. (2013), Operations Management, 9/E, Pearson Publishing. |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletmelerin üretim,pazarlama,yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonları alanında gereken bilgilere sahip olmak. | X | |||||
| 2 | İşletmenin üretim, pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonlarından görev aldığı konularda ekip çalışması yapar ve ekibi ile bilgilerini paylaşır. | X | |||||
| 3 | İşletmenin üretim, pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonlarından görev aldığı konularda sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm yolları sunar. | X | |||||
| 4 | İşletmenin üretim, pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonlarından görev aldığı alanlarda araştırma ve çalışma yapar, projelere katkı verir ve sorumluluk alır. | X | |||||
| 5 | İşletmenin üretim, pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonlarından görev aldığı alanlarda işletmenin amaç ve hedeflerini belirleyebilir. | X | |||||
| 6 | İşletmenin üretim, pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonlarından görev aldığı alanlarla ilgili olarak sahip olduğu bilgileri sorgular. | X | |||||
| 7 | İşletmenin üretim, pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonlarından görev aldığı alanlarla ilgili olarak sürekli kendini yenileme gerektiğine inanır ve gereğini yapar. | X | |||||
| 8 | İşletmenin üretim, pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonlarından görev aldığı alanlarla ilgili olarak sahip olduğu birikimini ve önerilerini her türlü iletişim aracını kullanarak aktarabilir, gerektiği durumlarda bunu en az bir yabancı dili kullanarak yapar. | X | |||||
| 9 | İşletmenin üretim, pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonlarından görev aldığı alanlarla ilgli olarak mesleki paylaşıma ve dayanışmaya açıktır. | X | |||||
| 10 | İşletmenin üretim, pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonlarından görev aldığı alanlarla ilgili olarak gereken bilgi teknolojilerini kullanabilir. | X | |||||
| 11 | İşletmenin üretim, pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonlarından görev aldığı alanlarda iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. | X | |||||
| 12 | İşletmenin üretim, pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonlarından görev aldığı alanlarda paydaşlarla ilişkileri analiz eder ve yürütür. | X | |||||
| 13 | İşletmenin üretim, pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonlarından görev aldığı alanlarda yenilikleri takip eder ve ekibini teşvik eder. | X | |||||
| 14 | İşletmenin üretim, pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonlarından görev aldığı alanlarda çalıştığı kurumun konumunu sorgular ve öneriler sunar. | X | |||||
| 15 | İşletmenin üretim, pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonlarından görev aldığı alanlar yanında sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite, çevresel ve kültürel değerleri koruma, iş sağlığı ve güvenliğine önem verme konusunda gerekli bilince sahiptir. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 1. Ödev | 20 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav | 2 | 4 | 8 |
| Ödev | 2 | 4 | 8 |
| Final | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,28 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||