| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Farsça I (Tr) | ODC 513 | 0 | 12 + 0 | 12 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. AHMET YEŞİL |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. AHMET YEŞİL, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu ders öğrencilere Farsça giriş bilgileri vermeyi hedeflemektedir. |
| Dersin İçeriği | Cümle yapısı Bileşik Fiiller Edilgen fiiller Sıfat türleri Zarf türleri |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Farsça harfleri ve kelimeleri tanıyıp kullanabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Rol Oynama, Grup Çalışması, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 2 | Farsça harfleri ve kelimeleri tanıyıp kullanabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Rol Oynama, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 3 | Farsça cümle kurabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Rol Oynama, Grup Çalışması, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 4 | Farsça cümle kurabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Rol Oynama, Grup Çalışması, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 5 | Farsça okuyup yazabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Rol Oynama, Grup Çalışması, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 6 | Farsça okuyup yazabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Rol Oynama, Grup Çalışması, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Farsça cümleler | |
| 2 | Zamir türleri I | |
| 3 | Zamir türleri II | |
| 4 | Sayı türleri I | |
| 5 | Sayı türleri II | |
| 6 | Sıfat türleri I | |
| 7 | Sıfat türleri II | |
| 8 | Zarf türleri I | |
| 9 | Zarf türleri II | |
| 10 | Edilgen fiil | |
| 11 | Fiil kipleri | |
| 12 | Bileşik fiiller | |
| 13 | Fiilin zaman türleri | |
| 14 | Cümle türleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Mürsel Öztürk, Farsça Dilbilgisi, Ankara: Murat Kitabevi, 2001. Semine Bağçeban (Pirnezer), Farsi beraye ğeyre Farsi Zebanan, İran: Vezaret-e Ferheng ve Honer, 1350 (Ankara: Dil ve Tarih – Coğrafya Fakültesi Basımevi, 1985). Ahmet Ateş- Abdülvehap Terzi, Frasça Grameri, İstanbul: Tercüman, 1982. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Sözlü Sınav | 25 |
| 2. Sözlü Sınav | 25 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Sözlü Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 73 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 2,92 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 | ||