| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Seçmeli Sporlar (İzcilik) | BES 009 | 0 | 2 + 1 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. NESİM YALVARICI |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İzciliği öğrenme, iyi insan ve verimli vatandaş olabilecek niteliklere kavuşacak becerileri bireylere verebilmek |
| Dersin İçeriği | Tabiatta her türlü arazi şartlarına uyum sağlayacak bir fiziki yapı ile verimli ve nitelikli bir hayat için gerekli olan yaşam şartlarına göre uyumlu bir kişilik, ahlaki kurallar içinde milletine ve devletine bağlı insanlık ailesinin seçkin bir bireyi olark öğrencilerin donanımını sağlamak |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İzcilik tarihçesini anlatır. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 2 | İzcilik türesini anlatır. | Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sözlü Sınav, Sınav , |
| 3 | İzcilik basamaklamasını uygular. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 4 | Doğa yürüyüşünü yapar. | Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Anlatım, | Ödev, Sözlü Sınav, Sınav , |
| 5 | Doğaya egemen olabilecek beceriler öğrenir. | Anlatım, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Gösterip Yaptırma, | Sözlü Sınav, Sınav , Ödev, |
| 6 | Doğada bağımsız yaşamayı sürdürür. | Grup Çalışması, Gösterip Yaptırma, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Anlatım, | Ödev, Sözlü Sınav, Sınav , |
| 7 | Doğada bağımsız yaşamayı sürdürür. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 8 | Doğada bağımsız yaşamayı sürdürür. | Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Anlatım, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 9 | Kamp ve yürüyüşlerle bağımsız yaşamak ve sosyalleşmeye katkı sağlayacak programlar yapar. | Anlatım, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Gösterip Yaptırma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İzciliğin tanımı ve tarihçesi | |
| 2 | İzciliğin basamakları | |
| 3 | İzcilikte oba sistemleri | |
| 4 | Küçük ve ergin izciler | |
| 5 | İzcilikte liderlik | |
| 6 | İzcilikte kampçılık | |
| 7 | ARA SINAV | |
| 8 | Kamp ateşi | |
| 9 | Yürüyüşler | |
| 10 | İzcilik teşkilatları | |
| 11 | İlk yardım | |
| 12 | Program planlaması | |
| 13 | Türkiye izcileri üniforma arma ve işaret talimatları | |
| 14 | Teknik izcilik bilgileri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 1. Ödev | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Performans Görevi (Laboratuvar) | 1 | 5 | 5 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 105 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,2 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||