| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Etik | MYO 205 | 3 | 2 + 0 | 2 | 3 |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İletişim sürecinin gerekliliğini kavrar ve işleyişini açıklar | Anlatım, Soru-Cevap, | Sözlü Sınav, |
| 2 | Empatik iletişim becerilerini gösterir | Anlatım, Grup Çalışması, Benzetim, Bireysel Çalışma, | Ödev, |
| 3 | İletişimde etiğin temel bilgilerini sıralar | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Sözlü Sınav, |
| 4 | Bireysel etik, görev etiği ve meslek etiği anlayışını uygular | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Sözlü Sınav, |
| 5 | İletişim engellerini aşma yollarını öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 6 | Etik karar verme süreçlerinin uygulanmasını öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İletişimin temel öğeleri | |
| 2 | İşleyiş açısından iletişim | |
| 3 | Sözel iletişim, etkili konuşma teknikleri, dinleme teknikleri, empatik etkileşim | |
| 4 | Sözsüz iletişim, sözsüz iletişimin öğeleri, beden dili, mekanın kullanımı, beden dilinin sınıflandırılması. Yazılı iletişim, iş yaşamında kullanılan yazılı belgeler, yazılı iletişimin olumlu-olumsuz yönleri, iş yazışmaları | |
| 5 | İletişim engelleri, iletişimi aksatıcı engeller, kişisel engellerden kaynaklanan kısıtlamalar, kesintilerden kaynaklanan kısıtlamalar, dil ve anlatım güçlükleri | |
| 6 | İletişim sistemleri, biçimsel iletişim, yukarıdan aşağıya doğru iletişim, yatay iletişim, çapraz iletişim, örgüt dışı iletişim | |
| 7 | Gruplar ve örgütler arasındaki iletişim | |
| 8 | İletişimde bilgi teknolojileri ve bilgi toplumunda iletişim Etiği | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Etiğin kavramsal açılımı, İletişim ve etik ilişkisi | |
| 11 | İletişimde etik ilke ve kurallarının belirlenmesi | |
| 12 | Mesleki etiğin amacı ve temel ilkeleri | |
| 13 | Etik kuramlar, iş ve sosyal hayatta etik kurallar | |
| 14 | Etik ve meslek etiği bağı, örnekler |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1-Mısırlı İrfan, (2004) Genel ve Teknik İletişim Detay Yayıncılık, Ankara 2-Çağlar İrfan, Kılıç Sabiha (2006) Genel İletişim Nobel Yayınları, Ankara 3-Tutar Hasan, Yılmaz M. Kemal (2010) İletişim Kavram ve Modeller Seçkin Yayınları, Ankara 4-Aziz Aysel (2010) İletişime Giriş Hiperlink Yayınları, İstanbul 5-Uzun Ruhtan (2009) İletişim Etiği Sorunlar ve Sorumluluklar Dipnot Yayınları, İstanbul 6-Bülbül A.Rıdvan (2002) İletişim ve Etik Nobel Yayınları, Ankara |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | |||||||
| 2 | X | ||||||
| 3 | X | ||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
| 6 | X | ||||||
| 7 | X | ||||||
| 8 | X | ||||||
| 9 | |||||||
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 2. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Ödev | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Performans Görevi (Laboratuvar) | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,52 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 | ||