| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Çevre Yönetim Sistemleri | CKP 207 | 3 | 2 + 1 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. HÜLYA DEMİREL |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bir kuruluşa, önemli çevresel konularda bilginin ve yasal şartların dikkate alınması için gerekli bir politikayı ve amaçları geliştirmesine ve uygulamasına imkân veren şartları, standartları kuruluşun faaliyetlerini kontrol altında tutarak çevreye verdikleri dolaylı / dolaysız tüm etkileri en aza indirmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | İşletmelerin üretim faaliyetleri sonucu ortaya çıkan ve çevreyi etkileyen faktörleri azaltma yöntemleri, işletmelerin çevresel ilkeleri ve sorumlulukları ISO14001 çevre yönetim sistemi ve bu sistemin oluşturulması ile ilgili temel bilgilerin kazandırılması,ISO 9001 kalite yönetim sistemi hakkında temel bilgilerin verilmesi. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Çevre ve çevre kirliliğinin toplumsal yaşama etkileri | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Sanayinin sorumluluğu | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 3 | ISO 14001 Çevre Yönetim Sistemi | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 4 | Çevre Yönetim Sistemi Dokümantasyonu | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 5 | Çevre Yönetim Sistemi Denetlemesi | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 6 | Kalite tanımı yapar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 7 | Çevre ile kalite yönetimi entegrasyonunu yapar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İşletmelerin çevresel ilkeleri ve sorumlulukları | |
| 2 | Kalite yönetim sistemi | |
| 3 | Çevre, çevre problemleri, çevre yönetim sistemi tarihçesi ve standartlarçevre yönetim sisteminin amacı | |
| 4 | Çevre yönetiminin ana elemanları (kaynak yönetimi,atık yönetimi) | |
| 5 | Çevre yönetiminin ana elemanları (kaynak yönetimi,atık yönetimi) (uygulama) | |
| 6 | ISO14001:2004 Çevre yönetim sistemi | |
| 7 | Çevre yönetim sisteminin şartları ve unsurları, çevre politiikasının oluşturulması (uygulama) | |
| 8 | Planlama-çevre programlarının geliştirilmesi, çevre boyutlarının belirlenmesi (uygulama) | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Kanuni ve diğer şartlar, amaç ve hedefler ve çevre yönetim programının geliştirilmesi | |
| 11 | Dokümantasyon, Doküman kontrolü, İşlem kontrolü, acil durum hazırlığı | |
| 12 | Kontrol ve düzeltici faaliyet, izleme-ölçme, uygunluğun değerlendirilmesi,düzeltici-önleyici faaliyet (uygulama) | |
| 13 | Kayıt, yönetimin gözden geçirme, iç tetkik | |
| 14 | Örnek uygulama |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | TS EN ISO 14001:2004 Çevre Yönetim Sistemleri Temel Eğitim Kitabı |
| Ders Kaynakları | ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi Temel Eğitim Kitabı Türk Standartları Enstitüsüne ait çeşitli dokümanlar |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | |||||||
| 2 | X | ||||||
| 3 | X | ||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
| 6 | |||||||
| 7 | X | ||||||
| 8 | |||||||
| 9 | X | ||||||
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 30 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 2 | 4 | 8 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 112 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,48 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||