| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İslam Maden Sanatı ve Köken Sorunları | SAN 612 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi TÜLİN ÇORUHLU |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. LÜTFİYE GÖKTAŞ KAYA, |
| Dersin Yardımcıları | Doç. Dr. Bülent Nuri Kılavuz |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İslam maden sanatı ile ilgili bilimsel görme ve okuyabilme öğretmeyi amaçlar. |
| Dersin İçeriği | İslam maden sanatının ilk ürünleri, gelişimi, maden işletmeleri, maden işçiliği merkezleri, maden sanatına ait terim ve kavramlar, maden eser yapımında kullanılan malzemeler, yapım ve süsleme teknikleri, süsleme elemanları ve programı, bani-sanatçı ilişkisi, siyasi ve ekonomik etkenler ve çevre kültürlerle etkileşimler ele alınır. İslam maden işçiliği ürünlerinin sergilendiği Türkiye ve Türkiye dışı müze ve koleksiyonlar tanıtılır. Eserlerin tarihlendirme ve üretim yeri sorunları tartışılır. Tarihlendirme ve üretim yeri belirleme yöntemleri konu edilir. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Yapım malzemesi ile süsleme tekniği arasındaki ilişkiyi kavrar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Maden usta ve atölyelerinin dolaşım nedenlerini tartışır | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 3 | Simgesel çözümleme yapar | Anlatım, Gösteri, Beyin Fırtınası, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 4 | İslam maden sanatının kaynaklarını yorumlar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 5 | Maden sanatının diğer sanat dalları ile paralelliklerini analiz eder | Anlatım, Tartışma, Gösteri, Benzetim, Beyin Fırtınası, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 6 | Araştırma projesi önerir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Maden eser yapım malzemeleri ve teknikleri | |
| 2 | Maden eser yapım malzemeleri ve teknikleri | |
| 3 | Maden eser süsleme teknikleri | |
| 4 | Maden eser süsleme teknikleri | |
| 5 | İslam maden sanatına ait bilgilendirme | |
| 6 | Bölgesel, kültürel, siyasi, ekonomik biçimlenmeler ve etkileşimler | |
| 7 | Kompozisyon, düzenleme, motif, ikonografik kalıplar | |
| 8 | Maden eserlerde bani-sanatçı-köken ve tarihlendirme sorunları. Eser tarihlendirmesinde 6. ve 7. haftalardaki konu başlıklarının nasıl değerlendirileceği. | |
| 9 | İslam maden sanatı. Maden eser üretim merkezleri | |
| 10 | 13.-14. yüzyıl maden sanatı. Türkiye ve Türkiye dışı müze ve özel koleksiyon örnekler. | |
| 11 | 15. yüzyıl maden sanatı. Türkiye ve Türkiye dışı müze ve özel koleksiyon örnekleri. | |
| 12 | 16. yüzyıl maden sanatı. Türkiye ve Türkiye dışı müze ve özel koleksiyon örnekleri. | |
| 13 | 17. yüzyıl maden sanatı. Türkiye ve Türkiye dışı müze ve özel koleksiyon örnekleri. | |
| 14 | 18.-19. yüzyıl maden sanatı. Türkiye ve Türkiye dışı müze ve özel koleksiyon örnekleri. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Öğretim Üyesi tarafından verilecektir |
| Ders Kaynakları | ERGİNSOY Ülker., İslam Maden Sanatının Gelişmesi, İstanbul:Kültür Bakanlığı Yayınları, 1978. BODUR Fulya, Türk Maden Sanatı,İstanbul: Türk Kültürüne Hizmet Vakfı; 2, 1987. KAYAOĞLU İ. Gündağ-BELLİ Oktay., Anadolu´da Türk Bakırcılık Sanatının Gelişimi: Bakır Yatakları, Üretimi ve Atölyeleri, İstanbul:Sandoz Kültür Yayınları, 1993. GÖKTAŞ KAYA, Lütfiye. 13.-14. Yüzyıllara Ait Çan Gövdeli Şamdanların İncelenmesi, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayımlanmamış Doktora Tezi, Ankara 2001 GÖKTAŞ KAYA, Lütfiye, Anadolu Maden Sanatı İçinde Artukluların Yeri, I. Uluslararası Artuklu Sempozyumu, 25-27 Ekim 2007, Bildiriler Kitabı, Cilt II, s.119-134, Mardin 2008 GÖKTAŞ KAYA, Lütfiye, “Aylık Etkinliklerin Betimlendiği Maden Eserlerin Üslup ve İkonografisinde Doğu Batı Etkileşimi”, Belleten, Cilt LXXII, Sayı 265, Aralık 2008, s. 805-815. GÖKTAŞ KAYA, Lütfiye, “Timurluların İslam Maden Sanatına Katkıları”, Bilig. Journal of Social Sciences of Turkish World, Sayı 48, Ocak 2009, s. 53-74. GÖKTAŞ KAYA, Lütfiye, “Geleneksel Kapı Halka ve Tokmakları: Safranbolu”, Z.K.Ü. Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 6, Sayı 12, 2010, s. 341-369. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İleri sürülen bir tezden yola çıkarak, bununla ilgili araştırma ve proje bazında çalışma alışkanlığı kazanımıyla bir sanat tarihi alanında bilimsel bir çalışma gerçekleştirebilme | X | |||||
| 2 | Sanatın tarihsel süreç içinde gelişimi çizebilme | X | |||||
| 3 | Sanatsal üsluplar ve özelliklerini ayırt edici özelliklerini kavrayabilme | X | |||||
| 4 | Sanatsal varlıklarımızın sanat tarihi içerisindeki yeri ve dünya sanat tarihine katkılarını değerlendirebilme. | X | |||||
| 5 | Anolojik değerlendirme yapabilme, kendi kültürünü ve sanatını referans alabilecek özgüvende ve yaşadığı çağın olgularını kavrayabilecek donanımda, kendi bilimsel problematiklerini, bilimsel bir dil ile ifade edebilen zihinler yetiştirebilme. | X | |||||
| 6 | Bilimsel çalışmalarını ulusal ve uluslar arası toplantılarda bilim çevreleri ile paylaşabilecek bireylerin yetiştirilmesi | X | |||||
| 7 | Kültür ve sanat varlıklarının korunması ve yaşatılması hususunda duyarlı ve çağdaş düşünebilme | X | |||||
| 8 | Modern yada tarih devirlerinde üretilmiş bir sanat yapıtını kendi bütünü içerisinde değerlendirip, yorumlayabilme yeteneğini geliştirme | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 30 |
| 1. Ödev | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 30 | 30 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 155 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,2 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||